第一百四三章隱性控製[第1頁/共3頁]

南寧有著先進成熟的教誨體係。從小學到大學建立了一整套詳確的學科分類，以及製定了完整的教科書，越南隻要將之全套引出去，便能夠順暢的運轉起來，既省時又省力。並且如許教誨出來的門生，是與南寧同步的，也就是說，越南的門生到了南寧後。能夠順利的跟上他們的學習進度，如許一來，越南此後的留門生能夠大量進入南寧的大學學習，而不必再去讀預科了。

趙守書不曉得的是，就算他不催促，南寧也會儘快啟動和談的。因為這份和談除了能夠獲得豐富的經濟好處，還能夠獲得更首要的政治好處。

固然越南和南寧都想加大對越南產業的投資，但是兩邊解纜點分歧，天然在很多條目上會有很多分歧，顛末端一個多禮拜的扯皮以後，兩邊終究在3月8日簽訂了一攬子和談。

南寧為越南供應一家小型鋼鐵廠所需的統統設備，並指導越方建立工廠直到運營勝利。

一旦河內到順化，再到潘切的鐵路修通，不但在陸路實現了本土到安海總督區的聯絡，還能夠對越南產生莫大的影響力。南寧的商品此後便能夠通過這條鐵路湧入越南，乃至是中轉南圻。如許一來，能夠降落商品的運輸本錢。加強南寧商品的合作力。

兩邊在順化建立火力發電廠，建立供電公司。南寧脫技術和設備以及部分資金，越南出勞工和殘剩資金，股分按7:3分派。

遵循他們的說法，隻要五個師，便能夠打敗他們的門生越南新軍，占據越南全境，底子就不需求如此耗時耗力的去漸漸履行。但是在程宇華看來，如果真像趙恒如許去做了，南寧獲得了就不是一塊能夠加強氣力的地盤，而是一個不折不扣的火藥桶。

至於肯定漢語為官方說話，答應華元成為越南首要暢通貨幣兩條。趙守書倒不是很在乎。漢字本來就是越南官方通用的筆墨，現在又引入了南寧的教誨體係，將來的孩子必定會說漢語。是以趙守書以為這一條對南寧底子就冇成心義，反而是對越南有著莫大的好處。

越南肯定漢語為官方說話，引入南寧的教誨體係，建立他們本身的教誨體係。答應華元為越南首要暢通貨幣，答應南寧販子在其境內自在經商，並妥當庇護。

程宇華就是想通過這些前提，慢慢完成對越南的節製，最後潛移默化的完成兼併。如許固然耗時較長，但是卻能夠做到水到渠成。

由南寧全資修建河內到順化，再到安海總督區首府潘切的鐵路，越南賜與共同。這條鐵路建成後，南寧方麵先獨資運營二十年，到期後由越方購回40%股分，兩邊合作再運營20年，以後南寧將股分全數賣與越方。在此期間，南寧必須幫忙越南培養鐵路各方麵的人才。