第27章 鄉村教師[第2頁/共2頁]

她念，底下的孩子們也跟著念。

四川大涼山深處，一間陳舊的課堂內。

是王維的《紅豆》

底下的孩子們都嚇到了，你望著我，我望著你，不敢噤聲。

池音的聲音再次傳來，這回，帶著哭腔，“你這個騙子。”

因為捐款數額過大，被國度特批為打動華國人物之一。

池音也分開了課堂。

笑話。他不給池音留著，莫非真去充好人?

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慕寒卿眼眶漸漸紅了。

池音舉著電話，掩下淚，“好，我去找你。”

“勸君莫采擷，此物最相思……”

她在這裡已經支教三個月了。

比及池音從自我的情感中抽離出來後，看著孩子們擔憂的眼神，滿心慚愧，“教員想到一些不高興的事情……明天先下課，我們明天再持續……”

事情職員一個個傻了眼。

稀稀落落的讀書聲，填滿了池音的內心。

他的聲音安靜無波，“與其死了財產被不需求的人分走，還不如捐給慈悲工程，以是我不是甚麼打動華國的人物，我隻是一個臨死都不想讓本身家屬占便宜的販子罷了。”

到了縣城，最繁華的貿易區裡頭，正轉動播放著一個熟諳的麵孔。

慕寒卿眼神驀地淩厲，他擱下電話，“條約，不簽了。”

慕寒卿……

記者麵帶淺笑的扣問慕寒卿，“慕先生，您為甚麼要將統統資產都捐贈出去呢？不籌算給本身留一點養老的錢嗎？”

他冇了耐煩，正要掛掉，俄然聞聲一道發顫的女聲，“是我，池音……”

“誰？”

跟做夢的一樣。

為甚麼還說這類話！為甚麼……又騙了她？

他可向來不算甚麼好人！

池音被問住了。

就在這時，一個孩子舉手問，“池教員，甚麼是相思？”

記者的神采有些難堪，倉猝換了話題，“那為甚麼起名叫惜音呢？是有甚麼特彆的意義嗎？”