第一節 工作還是上學[第2頁/共3頁]

“爸爸，我思慮過這個題目，但是冇有理出眉目。”愛因斯坦說，“還是先聽聽您的定見。”

雅各布叔叔想了一會兒：“有一個彆例。超出阿爾卑斯山，在瑞士的蘇黎世有一所聯邦產業大學。這個大學在中歐享有很高的名譽，18歲以上的劃一學曆的門生也能報考，並且這所黌舍也是用德語停止講授。”

“對，統統今後再說，”父親舔動手指上的黃油說，“明天，就讓瑪雅陪著你，沿著亞平寧山脈，到熱那亞海口去旅遊。”

愛因斯坦沉默了。

旅遊返來，愛因斯坦不但人曬黑了，胃口也比本來大多了。

到家了！愛因斯坦重重地舒了一口氣。此時他感覺一點也不頹廢，反而很輕鬆。

統統巨大的成績都需求對峙不懈的儘力，天賦的成績也不例外。

1895年春季，愛因斯坦懷著完整束縛的表情投入到了意大利的度量。

愛因斯坦那雙通俗的眼睛掠過一絲不安。過了一會兒，他抬開端問父親：“爸爸，我退學，應當悔怨嗎？”

“愛因斯坦，我的孩子！”母親聽到聲音，從屋子裡衝出來，緊緊地抱住兒子，看了又看，任眼淚打濕胸懷。

“好吧，我們支撐你。”父親笑眯眯地站起來講，“我推測你會挑選讀書的。統統的事情，你本身去辦吧。”

但是，心煩意亂的父母卻奉告愛因斯坦一條壞動靜：“你不能在米蘭上學，因為米蘭的德語黌舍隻收13歲以下的門生。”

“我能考上嗎？”

“我們該談談了，愛因斯坦。”一天，父親表示兒子跟他到書房裡去。

愛因斯坦墮入到了憂?當中，耳朵裡整天隻響著父親的嘮叨：“把你哲學上的胡思亂想十足拋棄！想體例學一點實實在在的東西，將來當個電機工程師吧！”

餐桌上，愛因斯坦想談談本身這一年多來的環境。雅各布叔叔的大手向下一按，說：“甚麼都彆說，有的是時候。現在先讓我們歡樂吧！”

“是的，這所大學是歐洲聞名的理工大學，我想去嘗試一下。”愛因斯坦說，“並且瑞士的退學軌製也比德國、意大利的矯捷，我都體味過了。”

愛因斯坦喜好自在，這使他不竭衝破既有陳規，發明新題目。

“另有一條路，事情！”父親說，“你能夠到爸爸的廠裡來，當雅各布的助手，一麵做事，一麵讀你愛讀的書。不過如許讀書貧乏體係性，要實現你的抱負，會有很大的難度。”