第六十六章 各抒己見[第1頁/共3頁]

終究有一天，小海鼓起勇氣，向家人提起，並說帶回家讓我們過目。

想想父親說的，確切也是這麼回事。

“錯了，錯了，阿誰高個是小伊另一個喇叭攤的門徒，矮的阿誰纔是小陳。。。。。。。。”小海一張口，弄得大師傻了眼。

大師定見出奇的分歧，忙不迭的七嘴八舌做開了小海的事情。

小海上到初二，任父親如何說教夾棍棒的教誨都不肯意持續上學，在他本身寫下“我誌願放學，今後永久都不會抱怨父母”等等的包管書今後，就跟著我們村裡的老吳學吹喇叭。

小海和小陳也是剛朦昏黃朧，底子冇有多少的豪情根本，再說眼瞅著小伊確切比小陳好更多，再家上父母、姐姐這麼一鼓搗，小海真的轉了方向，不畏餘力的開端尋求小伊。

“你呀啥眼神，小伊多好，人文靜長得又好，我傳聞阿誰小陳早早死了母親，家裡好幾個弟妹，餬口艱钜著呢，挑選她，今後有你累墜的。。。。。。”

小伊也一樣，小學三年級的文明，拜了另一個村喇叭攤的攤主當徒弟，上活計的時候他們常常以輩分差異、春秋大下稱呼“徒弟、師孃，或是師哥、師弟、師姐、師妹”

哎呦小三來了,第六十六章 各抒己見

小海尋求小伊的時候，我們三個姐姐是大力互助，出運營策，經濟援助，締造出好多的機遇。

“就是，我也看中小伊了，這女孩一看就有教養，比起阿誰瘋瘋傻傻的小陳強了不知多少倍”

“潘曉燕不是說了嗎，他們現在手頭冇有錢，想要換個處所都難，真是等他們掙倆錢喘過氣，還不曉得又跑哪兒去了呢！”

小伊和小海就是在喇叭攤上自在愛情後結婚的，如果潘說的不是“四哥”而是“師哥”，小伊應當能排查出這個“師哥”到底是誰。

“趁著還剖明，從速的換人算了，聽我的錯不了”。

小陳母親歸天早，作為家中長女，她在庇護弟弟mm的時候，也巴望有小我對她噓寒問暖，珍惜有加，小海就成了她的護花使者，兩小我在一起上活的時候非常默契、溫馨。。。。。。。。

“不能，她說這個謊乾甚麼。。。。。。轉移我們的視野——潘曉燕的腦筋哪有這個本領”我讓小伊從速去問父親。

同門師兄妹，朝夕相處垂垂的有了好感，每次上活的時候，都在悄悄存眷相互，小海老是搶著替小陳搬運各種沉重的道具，而小陳總會在小海滿頭大汗的時候送去一根清冷的冰棒。。。。。。。垂垂的、垂垂的，一股無言的情素在兩個年青民氣裡漸漸的升騰起來，相互看著對方的眼神也悄悄產生了竄改。。。。。。。。