第一六八章 家庭教師（中）[第2頁/共3頁]

“這恐怕由不得你了你明天是乾也得乾不乾也得乾”然後就伴跟著其他隊員們**的笑聲

他們內心揣摩著要不是方纔他哪壺不開提哪壺陳楓如何能夠俄然想起來查驗步隊的練習環境如何也得先敘一會兒舊吧並且就算是陳楓想起來查驗步隊的練習環境恐怕也不會下這麼狠的手吧

“也是那我們就輪番參議好了”那名隊員想想也曉得跟陳楓玩筆墨遊戲就算是陳楓在這件事情上找不到藉口發難也會找彆的藉口發難的他們之前已經領教過了

方纔他們沒飯甚麼弊端都被陳楓藉端狠狠清算了一頓如果此次敢不聽陳楓的話用腳指頭想也曉得陳楓必定會清算得更狠起碼他們的傷必將定比方纔那場演練要嚴峻很多

“不乾果斷不乾”被圍在中間的那名隊員把頭搖的跟撥浪鼓似的

同時陳楓還能發明統統的隊員都用一種能夠殺死人的目光看著阿誰要在陳楓麵前拿出最高程度的隊員來陳楓內心暗笑如果本身不乾預的話那名隊員隻能自求多福了

不過這對陳楓來說並沒有質的竄改歸正他們仍然不會是陳楓的敵手戰隊的隊員們明顯也曉得這一點他們底子就沒有部下包涵的意義也底子就不驚駭會不會誤傷陳楓上來就下殺手不曉得的還覺得是不是存亡大戰呢

能夠看出紅葉戰隊比來的練習還是非常用心的陳楓能夠感遭到他們的進步是非常大的特彆是在前次彆離前教給他們的一些共同的戰陣他們也把握得非常不錯

“不要啊不要啊拯救拯救啊你們這群地痞想乾甚麼”

“好了你們要認清楚明天的環境不要對勇於說實話的同道打擊抨擊更嚴禁群毆”陳楓說完了這些話就笑著分開了

“你奉告隊長甚麼我們這不是打擊抨擊我們這是跟你參議技藝”

“等等隊長的意義是不準打擊抨擊也不準群毆”一名內心不平氣的隊員反覆著陳楓方纔說的話

……

訓話結束的陳楓從速給地上的傷員們停止療傷以免讓他們留下甚麼難以治癒的後遺症憑著陳楓擔當樂宏的醫術固然隊員們的傷勢較重但是對於陳楓來說不過是手到擒來的小事了

“對呀說不準打擊抨擊沒說不準參議技藝啊說不準群毆沒說不準單挑啊”另一名隊員靈機一動說道“好就讓他一個單挑我們一群”

“隊長仙福永享、壽與天齊”

本來感覺本身大難臨頭的那名隊員聽到陳楓臨走前竟然說了這類話頓時感到熱淚盈眶想不到陳楓竟然會給他撐腰因而又變得趾高氣揚起來