第119章 “虎子哥哥纔不笨！[第1頁/共3頁]

“宛棠妹子，我都不曉得咋感激你好了，如果明天冇有你，我真不曉得咋辦了。”羅小娟對許宛棠道。

趙悠悠的環境比虎子還嚴峻很多，不但數字會寫反、形近字辯白不清，就連鞋子也常常穿反，在黌舍行列時擺佈不分，常常是以遭到教員的攻訐和同窗的嘲笑。

“虎子如果笨，這大院裡就冇有聰明人了，誰見著虎子不誇一句機警啊？”陳月誇獎道。

許宛棠彎了彎唇，她也非常等候呢！

許宛棠聽到“3”這個數字，問道，“虎子是不是總把3寫反？”

羅小娟嘴角向下撇了撇，無法隧道，隨後她瞥了一眼虎子，“這孩子隨誰呢？腦瓜子咋就不轉個兒？”

說完果果就擺脫了媽媽的手，伸出白嫩嫩的手踮起腳，略有些笨拙地給虎子擦起了眼淚。

“小娟姐，在虎子這麼大的孩子身上，有如許的環境很普通，孩子之以是把3寫反，是因為空間知覺和視覺辯白才氣不敷導致的，跟著孩子長大，這類環境很快會逐步消逝，不是甚麼大事兒。”

許宛棠怕遲誤孩子，對此非常上心，不但查了好多關於這方麵的冊本，時不時地陪著趙悠悠做一些相乾的練習，還冇少和趙悠悠的教員、同窗相同，能夠說，為了趙悠悠，許宛棠費了很多心機。

虎子邊揉著眼睛，邊問幾個大人。

許宛棠之以是這麼清楚，是因為上一世時，她發明趙悠悠就有如許的環境。

趙悠悠會變成甚麼德行？

“彆人家孩子都會寫9了，他3還寫不明白，我都要瘋了，我和他爸固然文明程度不高，但也冇像他如許寫個數字都這麼吃力啊，這一天，愁死人了……”

許宛棠非常瞭解羅小娟現在的狀況，每個小門生背後都會有崩潰到將近發瘋的父母，她上一世深有體味。

許宛棠摘動手裡的菜，雲淡風輕隧道，“趙悠悠也有這方麵的題目，我去圖書館查了很多質料，還跟好幾個教員、大夫探聽過這事兒，天然曉得很多一些。”

剛纔虎子被羅小娟怒斥的時候冇哭，聽到這話，眼淚“啪嗒啪嗒”地往下掉，落在身前的紙上，暈開一片片陳跡。

“你纔不笨，是媽說錯話了。”羅小娟見兒子如此，她也有點兒繃不住了，眼睛刹時就紅了，把臉扭到一旁，將虎子抱在懷裡。

以是對於虎子，最首要的是多給他鼓勵和信心。

許宛棠把手裡的東西放在桌子上，看著虎子崩緊的背影，上前摸了摸虎子的寸頭，對羅小娟道，

“媽！媽！我擦了重寫，你彆打我……”虎子賴賴唧唧隧道。