拜見校長大人

第八十三幕.第一次考試[第2頁/共3頁]

伊文娜本就不善於邪術,此時麵對這如同天書普通的數學題,她抓耳撓腮,不知從那邊動手。

她就這麼遵循之前萊納奉告她的步調劑題,計算,回過神來的時候,竟然已經寫到了最後一題。

“丹娜,你第三題的答案是不是六十度?”

不過紙包不住火,丹娜在數學上的表示很快就傳開了,每到下課的時候,就會有門生過來找到丹娜,向她提出各種數學題目,固然並非統統的題目她都能處理,但絕大部分都是她曾經見過的近似題型,略加思慮也能獲得必然的解題思路。

對於伊文娜來講,光陰飛逝,她才方纔寫了三道題,位於講台之上的克萊爾便拍了鼓掌。

這落針可聞的場景一時也震懾住了克萊爾,她擠出一絲笑容,開口說道。

那名女生大抵就是抱著隨便問問的設法,也冇等候丹娜的答案。

“時候到了。”

一名女生信誓旦旦地說道,這個答案也獲得了其彆人的認同。

晨會結束以後,新月學院迎來了建校以來第一次的早自習。

測驗以後就是喜聞樂見的對答案時候,幾名女生聚在一起,麻雀普通嘰嘰喳喳地說著。

這就是歸納總結的結果。

門生們的要求聲此起彼伏,哀痛的氛圍滿盈在課堂當中。

這個時候,丹娜才認識到萊納留給本身的數學試卷的感化。

“這道題有兩個答案,一個是六十度,一個是一百二十度,因為最後獲得的sinA的值是二分之根號三,以是反推出來有兩個角度。”

想到這裡,丹娜不由對萊納充滿了感激之情,他並冇有通過古板的說教,而是讓丹娜實際體味到了這一點,令其受益畢生。

“大師不消嚴峻,這隻是練習用的試卷,不會登記在你們的成績單上的。”

丹娜揉了揉眼睛,確認這並不是本身的夢,隨後低下頭,又查抄了一遍本身的答案,這纔開端持續專注於之前跳過的困難。

丹娜的答案讓幾名女生愣在原地,細心想一想,彷彿她說的冇甚麼題目。

那這就代表本身的答案錯了。

丹娜看著試卷,固然上麵的題目她都冇有見過,但很多題型倒是她所熟諳的,恰是折磨了她多日的萊納特彆試捲上的範例,因為已經做過很多次,以是她依樣畫葫蘆,很快就獲得了答案。

丹娜聽到她們的會商,暴露了些許迷惑的神采,被那名女生看到,遂問道。

比如丹娜就發明,標準零環神通引火術與標準一環神通火球術之間就有很多類似之處,通過闡發此中的神通模型構造,她很快就弄清楚了這兩個神通之間的差彆,對於她把握火球術有著極大的促進感化。

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