拜見校長大人

第六十九幕.法術模型[第3頁/共3頁]

“呃,克萊爾教員。”

從根本的運算,到龐大的解函數方程,這試捲上有十道題,大抵相稱於地球上高中生的程度。

這恰是她明天施法失利的神通。

“我公然分歧適當一個法師。”

看到那熟諳的公式,丹娜麵露難色,但還是點了點頭。

萊納抽出一份手寫的試卷遞給丹娜。

克萊爾小聲問道,萊納聳肩,然後遞給克萊爾一張紙。

講授塔三層,301課堂裡,萊納正坐在椅子上,他的手邊有好幾張圖紙,陽光透過窗戶打在他的側臉,顯出幾分專注的意味。

萊納檢察過丹娜的魔力測試文檔,她的魔力不但不是不敷,反而是比平常人要多出一些的程度,是以,形成施法失利的首要啟事該當是她修建神通模型的失誤。

因為上麵滿是數學題。

“我隻是過來看看,如果有甚麼不對就會立即分開的。”

克萊爾坐在稍遠一些的處所,她不曉得為甚麼萊納要找上本身來這裡,固然傳聞是幫手嘗試,但這裡不過是淺顯的課堂,常日裡用來傳授邪術史之類的課程,那裡有做嘗試的空間?

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