第96章 預言師[第1頁/共4頁]
“天賜者能夠插手異化組嗎?”莫淙爍感覺那像是專為天賦者以及淺顯人籌辦的,不然一樣的項目內容為甚麼恰好把天賜者提出來另立一項?
“我誌願的。”
陶升璧神采穩定,不管是被威脅時還是叫昵稱時,都麵癱得像是放棄醫治:“我們不成能破鈔大代價去做這類不需求切確的預言。”
奧索的迴應潔淨利落:“不曉得。”
遵還是例,校間交換期間,必修課學年的門生們會臨時停課,固然這些初進級的門生們在他們對應的品級中常常是墊底的存在,插手比賽也很難有好名次,但旁觀彆人的比賽一樣能夠獲益匪淺,因而通例課程便能夠簡化或者延後。
“陶升璧我警告你,”水紗傾拍桌子,“彆覺得當了奧索的校長便能夠越來越神棍,姐姐我冇耐煩慣你,把話給我說清楚,不然此次的交換賽放奧索停止。”
“校間比賽教員場彆躲,我等著你。”
“以是你成不了預言師。”
以一個月為界,交換時候在一個月以內,那麼當年的必修課就隻是簡化,而如果交換超越一個月,那麼本學年的必修課就全數停上,挪到下一個學年。至於交換到底能持續多長時候,就看報名比賽的人數多少以及質量凹凸,主如果後者。
“彆奉告我你甚麼都冇發明。”水紗傾反向質疑。
“不準這麼叫我。”水紗傾冷聲道。
陶升璧靜了一瞬,說:“蠻荒大陸是個不錯的去處。”
“讓你迂迴你會嗎?”
“就跟你是似的,裝神弄鬼,承認吧,升璧,你再天賦也就是個純真邪術師的料,跨學院你冇那慧根。”
“不曉得。”
――帝都黌舍的獨立重生還是半吊子,都不專門給預言師分出係彆來的,就鹵莽地塞在咒術師裡一起教,養得出甚麼算甚麼,實在養不出來又碰到非用不成的環境就去乞助奧索。這方麵奧索還是比較給帝都黌舍麵子的,畢竟除了預言師外,帝都黌舍培養其他邪術類職業者都是頂尖,全博雅大陸,說到邪術類職業,也就他們兩家能夠爭爭頂峰王座了,算是惺惺相惜。
“嘴硬甚麼啊,九級單身狗一隻,對領導不感興趣你倒是找個尖兵啊。哎,你聽冇傳聞,我們黌舍又有一對百分百符合的了,戀慕吧,你們奧索就冇體例內部配出這類對來。”
總之,儘量讓門生們能夠在交換中表示出完整的氣力。
“紗紗……”
“你發明瞭甚麼嗎?”陶升璧問。
水紗傾:“……如果預言隻要等事情產生後才氣恍然大悟,我真的不明白預言師存在的意義是甚麼。”