第96章 預言師[第1頁/共4頁]

“天賜者能夠插手異化組嗎？”莫淙爍感覺那像是專為天賦者以及淺顯人籌辦的，不然一樣的項目內容為甚麼恰好把天賜者提出來另立一項？

“我誌願的。”

陶升璧神采穩定，不管是被威脅時還是叫昵稱時，都麵癱得像是放棄醫治：“我們不成能破鈔大代價去做這類不需求切確的預言。”

奧索的迴應潔淨利落：“不曉得。”

遵還是例，校間交換期間，必修課學年的門生們會臨時停課，固然這些初進級的門生們在他們對應的品級中常常是墊底的存在，插手比賽也很難有好名次，但旁觀彆人的比賽一樣能夠獲益匪淺，因而通例課程便能夠簡化或者延後。

“陶升璧我警告你，”水紗傾拍桌子，“彆覺得當了奧索的校長便能夠越來越神棍，姐姐我冇耐煩慣你，把話給我說清楚，不然此次的交換賽放奧索停止。”

“校間比賽教員場彆躲，我等著你。”

“以是你成不了預言師。”

以一個月為界，交換時候在一個月以內，那麼當年的必修課就隻是簡化，而如果交換超越一個月，那麼本學年的必修課就全數停上，挪到下一個學年。至於交換到底能持續多長時候，就看報名比賽的人數多少以及質量凹凸，主如果後者。

“彆奉告我你甚麼都冇發明。”水紗傾反向質疑。

“不準這麼叫我。”水紗傾冷聲道。

陶升璧靜了一瞬，說：“蠻荒大陸是個不錯的去處。”

“讓你迂迴你會嗎？”

“就跟你是似的，裝神弄鬼，承認吧，升璧，你再天賦也就是個純真邪術師的料，跨學院你冇那慧根。”

“不曉得。”

――帝都黌舍的獨立重生還是半吊子，都不專門給預言師分出係彆來的，就鹵莽地塞在咒術師裡一起教，養得出甚麼算甚麼，實在養不出來又碰到非用不成的環境就去乞助奧索。這方麵奧索還是比較給帝都黌舍麵子的，畢竟除了預言師外，帝都黌舍培養其他邪術類職業者都是頂尖，全博雅大陸，說到邪術類職業，也就他們兩家能夠爭爭頂峰王座了，算是惺惺相惜。

“嘴硬甚麼啊，九級單身狗一隻，對領導不感興趣你倒是找個尖兵啊。哎，你聽冇傳聞，我們黌舍又有一對百分百符合的了，戀慕吧，你們奧索就冇體例內部配出這類對來。”

總之，儘量讓門生們能夠在交換中表示出完整的氣力。

“紗紗……”

“你發明瞭甚麼嗎？”陶升璧問。

水紗傾：“……如果預言隻要等事情產生後才氣恍然大悟，我真的不明白預言師存在的意義是甚麼。”