第99章 魔法陣[第1頁/共4頁]

固然講堂上教員們不會去管旁聽生，旁聽生有專門的旁聽席也不太好跟必修課門生們交換，但是課後有題目，教員隻要偶然候，必定是情願解答的，大多數同窗也樂意賣點情麵指導些根本知識。

“等我的空間挪動、空間刃上去了。”莫淙爍如是表示。

沈灼捨不得打擊愛人，以是他表示沉默。

非要說這二者是一回事……對，本質上它們確切是一回事冇錯，隻不過前者難度更高一些罷了――畢竟首要傳送的是人，對安然性要求更高――可冇體例，汗青上這麼分彆很多年了，已成常例、已成知識，就彆去折騰變動讓大師不適應了。

固然邪術陣一向就擺在那隨便門生們觀賞，但是冇啟動的邪術陣和啟動了的邪術陣以及啟動中的邪術陣都是不一樣的，邪術陣的啟動過程，魔力在線條中的活動啟用過程，這是學習該邪術陣最好的機會。但是即便帝都黌舍很壕，也不會隻為了初級崽子們走馬觀花的看看就把邪術陣開了關關了開，有那工夫，去仿照繪製空間陣的佈局收成能夠還更大些。彆好高騖遠，從速去打根本。

提及來，全大陸這麼多職業者黌舍裡，能夠也就帝都黌舍會為了黌舍麵積的題目而憂?了，主如果它的位置不太好。彆的職業者黌舍跟四周籌議下賠償下，都會打算下，麵積就大了，乃至山頭黌舍那種的，直接占山為王，那魔氣較重的石頭山本來就冇人住也冇人用，山頭學院愛如何擴如何擴，地盤局還要感謝它晉升了石頭山的代價呢。

大部分事情的難度都不大，但有些煩瑣，畢竟來的人比較多，臨時宿舍也比較多，還要包管質量不能丟帝都黌舍的臉，查抄要細心，因而初級的空間係門生們就被征用了，包含莫淙爍這類不主修空間係又偏單技術線路的二級空間係職業者。

略亂。不過現現在哪些歸鍊金術、哪些算邪術陣、哪些劃到符文，都能夠直接參照先例，用起來倒是不會有歧義。比如作為交通東西的傳送陣，必定就是邪術陣；而一樣具有傳送才氣的物品互換器，那就是鍊金成品，其上刻印的就是煉成陣。

省省吧，獨立重生是獨一的門路。就當練習邪術了，還是有好處的，瞧，這不是都能夠俯視奧索了嗎？

莫淙爍的空間係走偏單技術線路，不過不完整，從他覺醒的那一刻起，他貪婪的弊端就改不掉了，百分百符合愛人的呈現更是放縱了他的貪婪。因為分歧係資質實在不同不小以及愛好的側重而導致的技術品級差彆逐步拉大，這已經讓他比較心疼，在看著本是弱係的空間係晉升不測順利的環境下，希冀他成心識地捨棄大多數而專攻一項，這實在是很對不起他的貪婪本能。