第一百六十一章 203高地[第1頁/共4頁]

以上各種黌舍固然本地士紳以及處所府縣承擔了大頭，但是剩下的那一部分對於趙東雲來講，還是感到了非常大的財務壓力。

而師範書院因為專業性比較強，乃是西席速成培訓機構，大部分的經費就得官方來出了。

1905年之前的奉天教誨環境是比較糟糕的，各府縣的小書院還好，還算有一部分，但是中書院以上的新式書院倒是一所也冇有，本來之前另有一個奉天大書院，厥後改成省書院，勉強算得上是一所中高檔黌舍，但是日俄戰役發作後校舍被俄軍所占有，該校天然也就被迫停課了。

在如許的背`景下，趙東雲先是籌辦了錦州中書院，以招收個小書院的良好畢業生，同時采取了本來奉天省書院的西席和門生等，嚴懲奉天省書院，不過倒是冇有持續用省書院這個名字，而是改回了原名‘奉天大書院’。

奉天因為前幾年一向處於俄國節製下，1904年又發作了日俄戰役，時任盛京將軍的增祺哪怕是想要辦新政也是冇有甚麼體例，前兩年他一向想要搞奉天常備軍但是也冇勝利，而日俄戰役發作後就更加局勢艱钜的，當時的增祺也隻能是佈施佈施哀鴻鼓勵保持了。

他讓教誨總局持續出台了好幾項鼓勵私家辦校的辦法，比如如果私家辦校，那麼官方能夠無償供應一片空位用來建校舍，出資人還會獲得將軍府的嘉獎。

清末新政鼎新中，撤除人們比較存眷的教誨和工商外，教誨鼎新也是清末新政的一項重點，從1901年開端各省就接踵按照新政建立各品級書院，等科舉正式拔除後更是如此，各省特彆是財務比較充沛的省分，比如江蘇幾近是一夜之間各種書院如同春筍般冒了出來。

這些黌舍中的數量最多的是小書院，這些小書院的前期創辦經費首要來源於本地士紳的捐助，少部分來之於本地府縣的拔給，而後續的保持經費首要來源於門生的學費。

自從蒲月份俄國水兵的承平洋第二艦隊、第三艦隊衝破了日`本結合艦隊的封閉，進而和俄國水兵承平洋第一艦隊殘部獲得彙合後，俄國水兵把這三支分艦隊整合為俄國水兵承平洋艦隊。

而中書院的話趙東雲本來想要辦多幾所，但是這其中書院搞起來不比搞大書院輕易多少，並且現在奉天也冇有太多合格的小門生源，以是中書院並不火急，臨時就辦了一所。而這一所所費也不小，中書院的破鈔更多，如果全數讓門生來承包管持經費的話，會讓門生家庭形成非常大的承擔，以是根基上算是半送半讀，官方處理一部分，門生的學費處理一部分。