第28章 兔嘰的命運賽跑（十一）[第1頁/共4頁]

剩下的就是八百字作文。

寫完名字，正式開端做題。方纔已經倉促審過一遍題，叢林小學的卷子，和淺顯試卷的題型構成近似：挑選題、主觀題、瀏覽題、詩詞填空、附加創新題、作文。

教誨如何了。

se熔化了！

se不美意義道：“冇，冇乾係的，等會兒它會本身冷卻凝固的。”

碎針尖般的下課鈴聲響起，如同人類小學下課時，如同天上砸下大隕石的霹雷聲，叢林小學也響起了古靈精怪的奏鳴曲，各聲部完整不聽批示，貓輕軟的呢喃，熊的粗吼，狗像套了個大喇叭似地凶人……恰好就讓人想聽下去。

詩詞填空冇甚麼可說的，不過是“小白兔，白又白，割完動脈割靜脈，一動不動真敬愛”、“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我雌雄？”……答著這些句子長大的小兔子們，真的不會變成有著畫風清奇三觀的兔子嗎？

成雪黎抬開端，硬生生把“有冇有跟你說過你很好吃”這句話給憋了歸去，黌舍肯能會把她這類行動定性為對cheese的騷擾，如何能夠吃本身的同窗，這太不品德了。

期間如何了。

遊戲的法則有些龐大，最坑爹就是線路圖，弄清楚線路圖，實在就勝利了一半。認識還是給她放了點水，給了成雪黎很多很較著的提示。不然單靠盲猜，她也冇法畫出完整的線路圖，剩下一點啟事，恐怕是運氣好，那些童話人物，都是她認識裡分化出來，對她明顯非常和睦。

先畫完整的線路圖。

最精確的那條線路，就是全程為60√3千米的線路。如許才氣在達到起點時，時候剛好以標準勻速完成標定時候，湊到4√3小時。

吐過槽，成雪黎還是乖乖邊想邊寫，即便這類題目她也不成能做得來，隻能硬著頭皮上。

要不要這麼逼真……紅個臉還能熔化？

如果將全部龜兔競走事件都線路化的話，就會是這模樣——起首，是事件的分岔，每個遊戲停滯都會帶來兩個成果分岔，而這兩個分岔，是同時停止的。她在起點遇見醜小鴨，她帶她跑了一段路，處置務的開端，走到了事件的成果，同時產生的，另有另一個成果。

……啊呸。誰會給小門生出這類主觀題？

前麵多數是用來添補試卷空缺的題目，而這一題，纔是真正需求她答覆的。

“冇甚麼。你不會做是普通的，我們這裡必定和你們那兒的試卷不一樣。”成雪黎一本端莊地答覆他，一副有愛心好同窗的模樣。