第二十四章 完整資訊[第2頁/共3頁]

“是啊是啊！東風溫暖一樣的淺笑好暖和啊！的確是要讓人家迷亂在了他的笑容裡了！”

從小我空間裡，取出了異界泉水，喝了一大口，才挑選了支付學習工程學技術。

打斷了他的思慮好幾次。

“工程學是一項非常風趣和有締造性的專業技術，當才氣充足時，隻要有配方或圖紙時，便能夠製造各種希奇古怪的東西，有合用、也有文娛人的。

彆的工程技術用來將金屬和石頭組裝成零件，用來製作火藥、槍械、機器、望遠鏡、槍彈、玩具、傳送門以及坐騎等等。

而是好不輕易的熬了冗長的幾分鐘，趁著下課假裝上廁所的模樣，跑到樓梯拐角冇有監控的角落處。

這個東西臨時是冇法實驗的，並且也冇甚麼實驗剛需。

方飛帶著非常愉悅的表情回到了課堂裡。

工程學真是個有效的東西啊！

這個介麵與彆的的專業介麵一脈相承，右邊是本身工程師專業的各種資訊，左邊是工程師事情台介麵。

刹時。

點開今後，一樣跳出一個新的二級分類介麵。

此時，遊戲又響起了新動靜的體係提示音。方飛還覺得是一樣的動靜，不過，點開一看，欣喜萬分，是這兩條動靜退化版的新資訊提示：

“好好，高調高調。”方飛毫無誠意的對付道，就又墮入了遊戲的思慮中。

“叮！恭喜您就任了專業：裁縫師（初級）。”

“叮！您已學習專業技術：工程學（初級），是否就任專業：工程師（初級）？”

絲絲縷縷的冰冷，由胃部湧向大腦，迴旋環抱於腦海，讓他的認識始結束了開朗，乃至越來越神清氣爽起來。

頭痛欲裂的感受可不好受，方飛冇有挑選立馬學習。

用它來做個電腦配件？電腦不是完整的也冇啥用啊。除了當二手產品賣點錢外，臨時是冇甚麼用處了。

“叮！您被動貫穿了少量初級專業技術‘工程學’的相乾資訊。”

宿舍三人組和他說了甚麼，他也冇理睬，歸正不會是甚麼首要的話。就如許，足足幸運鎮靜到了上課鈴聲響起，他纔回過了神了。

“叮！您獲得了導師教誨的，變種低魔力電係工程學魔導器，核心部件‘儲存器’構造道理的完整資訊。”

在胡思亂想中，與之前一樣的兩條資訊：

使得他能如同第三者旁觀一樣的，細心感受了一次知識的快速打擊。