10月6日：英倫高級學校“封校”事件（13）[第1頁/共3頁]

“艾......艾傳授......你看你是不是把剛纔的話講完再另開一個話題，剛說了一半，不是在吊我們的胃口嗎？”專案組副組長那煩躁的脾氣看來是一時半夥的改不了了。

專案組的倆組長拿過那份筆錄，彆離回想了一番，最後還是那組長回想了起來講道：“這個王娟娟我想起來了，當時是鄺雅的同窗......嗯......切當點說還應當是鄺雅的同宿舍舍友。她們一共是三小我，另一個叫......叫莫子琦。”

艾仕幀傳授說道：“有一小我你們得措置一下。隻要把這小我給措置了，鄺雅這冤魂纔不會持續害人。”

“我是局外人，隻是這案子生長為靈異案件，我纔給你們供應如許的線索。你們就按照這絹帕按圖索驥的找到王娟娟就成了。哎......隻是你們警方先期已然對鄺雅的案子結案了，看你們這麼掃尾？弄不好，本身搬起石頭砸本身的腳。”艾仕幀傳授的擔憂不無事理，警方前麵已經結案，這前麵的殺人案，由因為是靈異案件，隻能找人頂包。警方要不失本身的顏麵，還能把這倆案子給辦好，確切需求很大的難度！

“王娟娟？”倆專案組組長臉上所表示出的神采是一臉茫然樣。艾仕幀傳授不緊不慢的從卷宗袋中揀出了一份筆錄，筆錄有三頁紙，受問人就是“王娟娟”。

“誰？”專案組的兩組長警戒的問道：

“這有點題目，我想我應當要找到鄺雅的父親。”艾仕幀傳授煞有介事的說道：

“鄺雅喜好周天冇錯，但周天能把鄺雅給殺了？你們竟然恬不知恥的給周天定下了一個劫財的罪名，真是天不幸見，人家周天得虧是他殺的，如果不明不白的被你們害死，那這英倫初級黌舍不就多出一條亡魂？”艾仕幀傳授說道：

“絕對是主動給的！這一點鄺雅的亡魂並不否定呀。那天晚自習結束後，周天找鄺雅說話，向其嚴明聲明師生戀是一種光榮的行動，但這並冇有壓服鄺雅，反倒是因為鄺雅喜好周天，把周天家裡的秘聞摸得清清楚楚，周天家道比較貧寒，其父母還負債累累，固然周天成為教員這幾年，餬口有所改良，但多年的貧困餬口，讓周天還是過怕了。鄺雅主動提出，隻要周天能接管本身，這錢絕對不是題目，鄺雅家道優勝，費錢如流水早有耳聞，這讓周天並不思疑鄺雅的所言，並且鄺雅為表決計，主動取出一張存有二十多萬的銀行卡，給了周天，這讓周天心動不已，隻是當時候的周天尚存明智，感覺如許的接管隻要鄺雅的家人分歧意，一樣會把本身搞的身敗名裂。以是還是有些躊躇。鄺雅看出了周天的心機，將周天帶上了講授樓的露台......”艾仕幀傳授說到這裡，俄然停了一下，隨後像是想到了一個極首要的題目，話鋒一轉的說道：“那張二十多萬的銀行卡現在在那裡？”專案組組長略略回想了一下後說道：“這案子破了今後，一些證物已經償還了死者的家長，那張銀行卡應當是在鄺雅的父親手中，如何了？有題目嗎？”