208 順風順水[第1頁/共3頁]

操縱前，小孩拉著媽媽的手。

因而乎，張逸夫“故意偶然”地，冷靜地鼓吹了一把恒電工建，還不謹慎掉出了幾張向曉菲的名片，然後非常不捨地讓其被彆的廠子的人搶走。

第一步操縱，小孩左手拉著媽媽，右手同時去拉住爸爸。

牛大猛毫不是苗德林那種藏著掖著的人，何況他的野心已經進級了，絕非隻是在電廠中拔尖那麼簡樸，為了處好乾係落個好名聲，他美滿是傾囊相授。

當然，電力操縱還是要鬆散的，小孩子能夠鬆了媽媽的手再去找爸爸，線路卻不能這麼玩，會停電的，以是在實際操縱上大抵要兩步走――

這此中，不免有人傳聞過外包工隊的事情，也藉機提了出來。從前次調研穆誌恒的態度來看，對於外包工隊這類事，他是默許的。本錢低結果好，何樂而不為？

第二天如法炮製，大師秉承了帶領歡暢我就歡暢，帶領感覺能過我就感覺能過的風格，也便這麼鎮靜的疇昔，在考覈中占有大頭的一個個項目顛末端查抄，隻在很少的處所意味性地扣了一分半分。

如許的一個操縱對於電廠來講，就像是讓大門生來解一元一次方程題，x+1=2，那麼叨教x即是幾？

但實在他也冇甚麼可授的，被問到很多細節的時候，不得不拉來張逸夫，因而變成了張逸夫對著一堆廠長傾囊相授。

h2>　　第一天的考覈，就這麼順風順水的疇昔，扣分的處所冇找到，反倒是考覈組接收了很多先進經曆，活活的把考覈變成了調研。

主如果因為這個操縱太簡樸了，誰也嚴峻不起來。

第二步，小孩鬆開左手，隻拉著爸爸。

解：

以是x=2-1。

牛大猛已經半隻腳踏上了這座名為“達標”的山嶽，看著最後一步的應戰，這他孃的x還能即是幾？

解得x=1。

總之能夠這麼瞭解：在這個操縱中，線路就是熊孩子，不管何時媽媽爸爸必須得拉著一個，不然就原地開端大哭大鬨了。

因而，冀北電廠與華北調劑開端一同放這個屁。r1152

幾排椅子整整齊齊地擺在電氣值班室中，大師美滋滋地落座，隻等著無聊的實驗考覈過後早晨如何喝大酒了。

這解法屬於脫了褲子放屁，不過如果高考的話，每小我都會老誠懇實地放這個屁，以是冀北電廠麵對達標，也要當著天下帶領的麵兒，把這個屁放響！放標緻！

此次的操縱，就是將廠內的三號線路，從母線1切換到母線2上，形象來講，就像是一家三口出門，兒子本來拉著媽媽的手，現在讓他去拉著爸爸的手，拉誰都是拉，冇有任何爭議與傷害。