第二十一章：班主任的野望[第2頁/共3頁]

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這個社會不管在那邊都有論資排位的征象，而作為班主任，除了春秋和職稱的大小外，就是看著他們掌控的班級屬於甚麼級彆。比方尖子班的班主任不管到阿誰黌舍都是最為倚重的工具，重點班的班主任敢跟教誨主任叫板，但換做淺顯班的班主任，說話底子就硬氣不起來，至於他這個特長班的班主任，幾近冇有存在感。就比如現在，他隻能和那些淺顯班的班主任待在覈心插不上嘴一樣。

歸根到底，大師鬨歸鬨，做事都會有所節製，儘量把衝突範圍範圍到相互之間，不會牽涉到門生以外的身份，可這混蛋倒好，第一次就把班主任、教員扯了出去，第二次乃至鬨到了黌舍內裡，如果然不爽學習被壓過一頭，完整能夠在成績上一較高低，使些歪門正道的鬼主張算甚麼本領。

“不要焦急，很快了，今天下午我在三中參與閱卷事情的同窗就打電話奉告我，上午的時候閱卷事情就已經完成，現在隻剩下最後的錄入統計部分，早晨成果必定會出來。”一個教員說道。

統考結束後的第三天早晨，年級組的辦公室內還是燈火透明，和測驗完了便能夠放假歸去輕鬆的門生不一樣，各班的班主任還要駐留在黌舍裡對測驗的成果翹首以盼。

但是看了一會，李峰發明二班的班主任倒是罕見的一向在沉默。

“就是不清楚我會不會也是這個被耍的結局....”這時候，李峰不知如何地就想起了前幾天梁羽和他許下的目標。不得不說，有如許一個引覺得戒的經驗前例在，他也是昏了頭纔會承諾下來。但過後想想，麵對那樣一番自傲滿滿的話語，隻如果坐在他這個位置上的，就不成能真的回絕。不管是出於向上爬的心態，還是懷有替門生著想的動機，他都希冀搏一搏那僅存的一絲能夠――梁羽真的隻是被人讒諂才調班。

這事情如何看都感覺難堪....．

連一貫慎重的程遠也出聲支撐：“放心吧，現在雖說黌舍的監控挺多的，但總有些處所是它們照顧不到，隻要籌辦的充分點、趁他不重視的時候套上麻袋，誰曉得是阿誰打的。”

“是啊，我早就看他不慣了，之前碰到的時候幾近連正眼都不瞧我們一下，現在讒諂你不說，臨到頭來竟然還叫本身的家長到黌舍內裡去告發，這事情做的太噁心了。”李冬在一邊鼓動道。天曉得在看到吳洋說完後那副小人得誌的卑鄙模樣，他是有多麼想打這個傢夥。