第120章 回到最初的美好[第1頁/共3頁]

兩小我玩有甚麼意義，隻要大夥一起玩的那種場麵才縱情。因而，遊子詩在返來以後便和海子籌議好了，買了一疊白紙，折成了紙飛機，以及水彩筆，悄悄的籌辦好了，籌算鄙人午的演唱中給蘇音一個欣喜。

蘇音用雙手謹慎翼翼的抓住紙飛機，像金魚一樣鼓起了嘴，對著飛機頭再次吹了一口香氣，踮起了一隻腳，將這隻意味著童年的紙飛機飛回給了場中的遊子詩。

蘇音在稻田內裡的時候不是想玩紙飛機麼？

“還記得你說家是獨一的城堡

任何人，不管具有很多還是少，隻要具有了滿足的品格，才氣夠常樂。不敷滿足的，隻能是庸人自擾。

不要哭

當我們受挫以後，我們就應當歇息，重新清算以後再度才解纜。我們能夠臨時換一換思路，換一換設法，去做一點彆的，把做不到的事情先放一放，或許過後某天就能夠俄然的迎刃而解，實現其目標，又或者，我們應當臨時調劑一下追名逐利的心態，很多時候，功成名就並不是終究的目標不是嗎？

“不要這麼輕易就想放棄

現在終究飛回我手裡……”

心態決定了統統。

搞得大師都不歡愉的勝利，還能叫做勝利嗎？還能感覺風趣嗎？

是呀，就像歌曲中所唱的一樣，回到最後的誇姣，最後的誇姣是甚麼，就是太陽當空照，揹著小書包，走在上學的途中，卻感遭到花兒都在對著本身笑的那種風景，阿誰春秋，那樣的影象啊……

人生必定不會隻要一個胡想，大胡想還能夠化作無數小胡想，如許在這個追夢的過程中纔有成績感，有一步一步實現的歡愉與欣喜，纔有持續追逐的動力與信心。

你為甚麼背上小書包……”

就在大師都墮入了對於遊子詩這首歌曲意境中的瞭解與揣摩的時候，遊子詩的唱腔俄然一變，唱起了兒歌《上學歌》。

冇想到，遊子詩將這首《上學歌》加進了《稻香》裡，起到的結果競是如此的新奇，有種把人從昏睡的狀況中喚醒一樣的符合感，就是貼切。

先把愛塗上喜好的色彩

隻要讓本身歡愉，這才叫做意義。

鄉間的歌謠永久的依托

很快，紅色的紙飛機便摺疊勝利了，遊子詩對著紙飛機的頭部哈了一口氣，找準了蘇音的方向，微微一笑，將紙飛機通報了出去。

這才叫做意義

小鳥說

唱著唱著，遊子詩俄然從口袋中摸出一張紅色的紙，開端放在胸口前摺疊了起來，同一時候，海子也站了出來，將他悄悄摺好的幾十隻紙飛機，分發給統統的學員們，又給他們每小我發放了一隻隻分歧色彩的畫筆，任他們遴選並即興在紙飛機上塗抹著愛好的色彩，傾刻間，由各種彩紙摺疊而成的紙飛機，在頭頂的空中泛發著各種百般誘人的色采，飛來飛去，學員們開端跟著紙飛機奔馳，像是一場自發而成的伴舞，場麵好不歡樂，就像回到了童年。