第1858章 學院的研究項目[第7頁/共7頁]

因為學院規定了每個門生最多隻能參與三個研討項目，而他現在已經參與了兩個，實在已經算很多了。

比如大師上學時候，教員要求答覆題目，就算是有些門生曉得答案，卻也一定敢舉手一樣。

姚傑的住處，他也收到了學院體係推送的郵件。

秦炎有些不測的看了看這個叫做牛奮的少年，對方如果炎帝社的社員，他倒是不介懷照顧一下。

“狠人教員？”

柳凡也看到了體係推送的動靜，而對於這則動靜，他一點都不例外。

在統統人躊躇不決的時候，那位叫做嚴樂的門生開口了：“院長，我看了你的全部研討項目，就是這個項目叫做‘能量等階的重新分彆與定義’，我……我當初是瞎報的名，底子不曉得我參與這個項目，到底能做甚麼，幫得上您甚麼忙？”

兩個研討項目，寫的步調差未幾，第一部分就是研討的意義和實際根本，第二部分是研討的打算，此中觸及到了彙集數據，各種論證體例等等。第三部分講的就是成果，以及成果能用到的處所。

方纔萬俟之還以為、嚴樂很聰明，現在卻感覺這傢夥如何也傻乎乎的，你不曉得能參與到院長的研討當中來，這個機遇多麼來之不易麼，你現在說本身冇用，啥都乾不了，這不是想讓院長把你給踢了，你說你咋想的，腦筋被驢踢了吧。

“恭喜你，蘇玉同窗，你已經被薑瀾教員立項的項目（多種法例融會下的秘術能力剖析）選中，成為研討員之一。但願你能經心全意的幫助薑瀾教員完成研討事情。在研討服從提交以後，學院會按照你在項目研討當中做出的進獻賜與評價，而這將直接乾係到你能獲得的嘉獎。加油吧，蘇玉同窗！”

“恭喜你，柳凡同窗，你已經被狠人教員立項的項目（吞噬法例的深切分解）選中，成為研討員之一。但願你能經心全意的幫助狠人教員完成研討事情。在研討服從提交以後，學院會按照你在項目研討當中做出的進獻賜與評價，而這將直接乾係到你能獲得的嘉獎。加油吧，柳凡同窗！”