第二百三十七章 考究學問[第1頁/共5頁]

內心對勁，但他也冇忘了閒事，中規中矩的行了一禮，答道：“回提學大人，以小子瞭解，曹聖的這番話其意是，文章是以‘氣’為主導的，氣又有清氣和濁氣兩種，不是能夠著力量就能獲得的。”

不過現在鐘大用已經跳出來了，他也不能禁止對方說話了，隻能用目光狠狠的瞪著對方，讓對方慎言。

說著轉過身，對身後的一眾學子道：“爾等細心揣摩提學大人的聯中之意，自有收成。”

宋西銘說了李元春的名姓，內心實在對勁，其他的書院人等也都目露笑意，麵上有光。

“那後學之人就獻醜了。”李域也不推讓，捋起衣袖，接過狼毫筆，蘸了蘸墨，略一沉吟，就在執事展開的卷軸上興筆揮毫起來。

李域目光掃過上麵的一眾學子，本來此次來書院巡查，講求眾學子的學問，也是應有之意，當即就冇有推讓，說道：“那我就隨便問問，與諸子共同切磋切磋。”

“子曰，仁者必有勇，勇者不必有仁，該作何解？”李域又出了一題。

說著他揮手一表示，便有執事端上來筆墨紙硯，送到李域麵前，宋西銘伸手一揖，笑著聘請道：“請提學大報酬敝書院題字，讓我等也一開眼界。”

宋西銘見狀，曉得推委不得，當即便道：“此子確切是書院門生，隻是一時偶感風寒，在宿舍靜修，冇有前來，如果提學大人要見他，我這邊讓人喚他前來。”

“夫作者曰聖，述者曰明。陶鑄脾氣，功在上哲。夫子文章，可得而聞，則賢人之情，見乎文辭矣。辭尚體要，弗惟好異，故知正言以是立辯，體要以是成辭，辭成無好異之尤，辯立有斷辭之義。雖精義曲隱，無傷其正言；微辭婉晦，不害其體要。體要與微辭偕通，正言共精義並用，賢人之文章，亦可見也……”

當然如果答不出來，或者答錯了，就不是他們現在所考慮的了。

未幾說，來到東閣大殿前，江雲遙遙見到，大殿廣場上站著一大群人，眾學子都列隊站立，前麵站著為首一名翩翩白衣墨客，氣度不凡，書院山長宋西銘等人一乾人都陪在對方身邊，在白衣墨客邊上，他還看到了那位教諭王璿，一臉謹慎的陪著，心知這白衣墨客，就是到來的提學官大人了。(未完待續。)

幸虧的是，對方的解釋固然普淺顯通，平平無奇，但好歹也算中規中矩，冇有鬨出甚麼笑話，李域倒是豁達的笑了笑，點了點頭。

江雲不想多說，便合上書籍，起家道：“也罷，我就去一遭，看提學大人到底有何話要說。”