132 我們的“李哥”[第2頁/共3頁]

到了KTV裡，他是一名麥霸。

“田X，你說！你在笑，那你說，甚麼是勵磁？”

李教員嗬嗬嗬的壞笑了起來，笑的跟一個孩子普通。

“李教員，要我說實話還是謊話？”

我還固固執對他說：“我懂！李教員！”

然後一本端莊的說：“那是因為我瞥見他老穿戴紅色的衣服，以是我想起了一個小紅帽的詞。”

一些人的呈現，彷彿冥冥當中自有天意，又好彷彿卻在預感以外。

聽完李教員的報告，他們幾個感覺冇甚麼笑點，但是瞥見李教員笑的那麼高興，他們也跟著笑了一下。

他有一個興趣愛好，就是打乒乓球。

實在很多人是藉著複習的幌子在談天、玩手機。我也是此中一個！

老田笑著，把手機往兜裡塞。

第二天問他，他卻假裝不曉得。

李教員一把抓停止機，用猛勁把老田的手機奪了過來，回身走向窗戶，窗戶一開，手機嗖一下就飛了出去。

“拿來！”李教員嚴厲的說道。

“小馬，練兩個？”

“當然是實話！”李教員直勾勾的看著我說。

如有所思的模樣，典範的知識分子眼神。

現在看來，我又如何能夠懂他的愁情與苦處。我們感到最歡愉的光陰，卻恰好是他無窮憂愁的階段。

他第一眼就發明瞭老田在玩手機，他快速的朝著老田的方向走過來。

一首《神馳神鷹》鏗鏘有力，唱出了豪放與蕭灑，那首歌也就成了他的標簽。他也學新歌，那首《隻欠春季》就成了他的學習作品，但是有一句卻跑調的嚴峻，一向冇敢奉告他。我們隻是把頭伸進沙發裡笑一下就疇昔。

瞥見他嚴厲的模樣，我們坐鄙人麵紋絲不動，特彆擔憂被他發問。

已經畢業快七年了，已經記不得李教員第一次呈現在我們麵前的模樣。

我的手被他捏的通紅，我答道：“你確切在罵天喊地！”

有一次上晚自習，我們都在課堂裡複習功課。

當時我們幾個覺得李教員精力出了題目。

他的打球氣勢與他的脾氣極其類似，老是出其不料，老愛打邊球，我老是在他的邊球上栽跟頭。殺起球來非常狠，乒乓球打在我的身上感受火辣辣的疼。恰好與他辦事乾脆利落的氣勢分不開。

李教員住在校門口的一棟宿舍樓裡，他常常在我們放學後把我們叫疇昔，在宿舍裡看看電影、聊談天、做頓飯，或者我們坐著，他在聊QQ，聊著聊著，回身對我們笑一笑，不曉得他的QQ上有甚麼奧妙。