2.花光發光[第1頁/共3頁]

“等會兒班主任來了，先容大師提到我們的成績，你可彆哭哦！”

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一向冇出聲的顧修雅俄然出來講了一句：“山外有山，人外有人。大師還是不要吵喧華鬨的了，教員頓時就到了，留點精力聽教員的吧。”

教員出去後先細心察看了下坐滿的課堂，才施施然的走到了講台上。

頓時就有其他黌舍的門生說：“第一名是顧修雅的！向昂揚不過是顧修雅的部下敗將！顧修雅纔是實至名歸！”

看到他的這張臉和孔武有力的身材，大師都得衡量衡量，要如安在暴君的統治下，逃學、對抗教員、乃至是說小話......

幸虧如許的環境並未幾，因為龍脊小學大部分是墊底或者比試都是高空飛過，以是插手的次數少得不幸。

“切，頓時就讓你們曉得！甚麼是實至名歸！”龍鳳小學的放話說：“第一名是我們向昂揚同窗的！聽了他的成績，可彆當場哭了！”

另有人看著何清風他們隻要三小我，就想湊上來脫手動腳，被田溫擋住了。

何清風她會如何答覆？

“你說甚麼呢？”就有人聽不下去，他們的成績就算比不過顧修雅他們，也絕對甩了鄉間小學的門生一條街！“待會兒聽到了我們的成績，你們就慚愧吧！鄉間小學還想跟我們爭？這位置，你到時候讓也得讓，不讓也得讓！”

大師內心都嚇了一跳！還好剛纔冇有出甚麼亂子，也冇有胡說甚麼話。他們底子不曉得教員甚麼時候來的！

而最後龍脊小學也默許了班主任這類體例，把何清風他們三個當作了龍脊小學的奧妙兵器，乃至還特地交代何清風的班主任今後有近似的比賽也無需何清風他們插手。偶然中坑了本身一臉血的班主任隻好帶著愛將龍梅走上了一條從未被超出的墊底之路。

顧修雅在內心就叫了一聲好！他好整以暇的籌辦看何清風出糗。

“另有一分鐘。”何清風說。

教員察看了半晌，他笑了笑，開釋美意。嘴裡說著一些常見的收場話，先容著本身，然後在黑板上寫上了本身的名字：“花光。”

就算再不在乎，在課堂裡聽了半天的名譽史，何清風也不會讓本身因為曠課等啟事分開這個意味著涇縣最高學府的班級分開。

“一分鐘到了。”何清風冇有聽這些人的碎言碎語，她安靜的說：“教員來了。”實際上，就在她說完這句話，課堂外已經傳來了腳步聲。這也是太外婆留下的那張美容秘方帶來的好處之一，除了美容以外另有各種層出不窮的用處。何清風的耳朵就算在如此喧鬨的氛圍內也能聽到門外如有若無的腳步聲。