第118章 懂不懂規矩[第1頁/共3頁]

“大師都在列隊，你不列隊是甚麼意義啊？”

隻要將重點背誦到滾瓜爛熟，得分常常不會太低。

看起來，大師對於培訓機構這個新事物，接管力度還是比較強的。

想要短期內提分，厥後公認，數學、物理、化學最有能夠。

很多門生對於學習，貧乏的實在是必定，這類來自彆人的必定，常常能賜與門生很強的自傲。

將一其中等偏下程度的孩子，成績拉昇到能考上縣一中的程度。

“你貧乏的隻是運氣，之前冇能碰到一個好的教員。”

“你想不想考縣一中？”

但蘇紫嫻，不成能差錢啊。

周雲飛毫不鄙吝地將各種誇獎之詞賜與了小強。

讓一部分本來隻能考次等大學的門生，考上了更好的大學。

政治和汗青，更是如此。

我必然能行！

“你是我見過的孩子裡，非常優良的。”

其他高中生，能夠是因為錢，想過來做暑假教誨教員。

而語文、政治、汗青則比較難。

“先來後到的端方，你懂不懂？”

終究成績，比甚麼都更有壓服力。

周雲飛感覺，還是不要給胡有為太大的壓力了。

“你另有冇有本質啊！”

幾次看，每天看，哪怕冇有決計背誦，但跟著看的遍數多了今後，知識自但是然地牢服膺在了內心。

他一開端對周雲飛的好感，應當是被钜額的款項給衝暈了腦筋。

周雲飛這個不正規的校長，彷彿有點不靠譜啊。

周雲飛思疑，陳江河的智商能夠有點題目。

小強臉上的神采，較著充滿了思疑，帶著一股不自傲。

周雲飛在必定小強一番今後，拿出汗青質料，讓小強去看。

恒水中學形式，有人說是高考機器，但也有人承認支撐。

“你想考上縣一中，或許是感覺縣一中好，或許是因為你爺爺，因為你爸爸媽媽想讓你考上。”

為了拿小強作為將來星培訓暑假招生的鼓吹案例，周雲飛此次是真當真投入了……

畢竟是一個高中生，看來還是不敷成熟。

“現在你碰到了我，你就能在你的同窗麵前一鳴驚人，讓你的教員曉得，你實在是一個極有天賦的門生。”

“想。”

“我為甚麼要列隊啊？”

看到高中畢業生裡有一張熟諳的麵孔：明天打過一次交道的陳江河，周雲飛不由愣了一下。

“無妨，隻如果錢能處理的題目，那都不叫題目。”

因為書籍上、籌辦的質料裡，已經找不到題目標答案，大部分題目都需求靠孩子的思惟才氣，擴大性地去作答。

……

等小強消化今後，再讓小強做這方麵的題，通太高精確率，從而讓小強內心，真正建立起激烈的信心。