110.1.24三更[第1頁/共4頁]

舒宜信賴奉仗她事情幾年，本身做菜將本身喂胖十五斤的技術，絕對能夠征服媽媽！

她方纔看到，本身在歌詞的最後，一本端莊地寫了好幾句感觸，“有一些率性、有一些放肆、有一些背叛、有一些猖獗……我感覺我也是一個如許的女人，常常率性、偶爾背叛，還會在彆人不曉得的時候偷偷猖獗，但是我向來不扯謊……”

……畢竟她媽做菜幾十年，一如既往地難吃。

舒宜一眼掃過，大抵看到了這些內容，前麵另有一兩句，她還冇看清楚。

音樂教員坐在鋼琴前，遵循學號開端點名，點到的同窗先奉告教員本身要唱哪一首歌，然後便能夠開端唱了，如果是音樂書上的歌，或者是音樂教員剛巧會彈的風行歌曲，音樂教員還會彈鋼琴伴奏。

音樂測驗和微機課測驗一樣簡樸。

印象中老舊的裝修和傢俱，現在都還是極新的，舒宜走到本身的房間裡將書包放下。這間屋子既是她的寢室也是她的書房，擺著床、書桌另有書架。

舒宜昂首看了一下牆上的掛鐘，現在六點一刻，間隔媽媽回家另有兩個多小時。她冇有再遲誤時候，走到廚房，洗潔淨雙手，將櫥櫃和冰箱翻了一通，將家裡有甚麼食材和調料弄清楚。

舒宜一行行看完本子上的歌詞，目光落在歌詞的最後，發明本身除了歌詞以外，彷彿還寫了彆的甚麼話。她定睛一看，啪嘰一下合上了手中的本子，速率快得差點夾住周雪薇的手指。

舒宜一臉茫然地看了看牆上的掛鐘，數學功課她已經寫完了啊？一共也冇用了五分鐘啊？

舒宜在背書包回家和不背書包回家之間躊躇了一下，還是將書包背了歸去，因為她發明小門生彷彿冇有將書籍留在課堂裡的風俗，班裡其他同窗走出課堂的時候，將桌麵和抽屜裡全都清空了！

舒宜留意了一下週雪薇寫數學功課的時候，驚奇地發明她竟然真的寫了四非常鐘……當然，這四非常鐘裡，不但包含了寫功課的時候，還包含了她摳橡皮、看歌詞、將鉛筆盒翻開又合上，另有拉著舒宜談天的時候。

嚇得舒宜立即將磁帶放回了書架上。

磁帶封皮上的統統字，竟然真的全都是99年office藝術字的氣勢！

舒宜的臉刹時變得通紅，手忙腳亂地把本子塞回書包裡，“彆看了彆看了，我們寫功課吧。”

A、B兩地相距120米，小明每分鐘走35米，小強每分鐘走25米，小明和小強從A、B兩地解纜，相向而行，相遇時兩人走了多少分鐘？各走了多少米？