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高子麟拖著長音啊了一聲，“可這節課是測驗啊！”

高子麟如許高調，讓微機教員想要放他一馬都不可, 如果明天就如許讓高子麟出來，今後不曉得會有多少門生不穿鞋套用塑料袋充數。微機教員伸手指向高子麟, “站住！你這是鞋套嗎？從速去借一雙鞋套, 借不到就彆插手測驗了, 直接在你的學內行冊上打個D。”

奔騰3措置器、128M內存、10G硬盤、液晶顯現屏、Windows 98操縱體係……這就是現在電腦的頂配了！如許一台電腦配下來，最起碼要一萬多塊錢！

不過這點小事，天然是難不倒舒宜的，“你在我們班必定是借不到鞋套的，誰會帶兩雙鞋套啊？趁著還冇上課，你去明天也有微機課的班級，找人借一雙鞋套。”

測驗時候之以是規定為二非常鐘，是因為兩名門生共用一台電腦，一節課四非常鐘，均勻到每人身上，天然就是二非常鐘。

舒宜扭頭看向微機教員，這個題目高子麟不曉得，她也不曉得，但是微機教員是必然曉得的。

高子麟猛地一拍腦門，他如何就冇想到啊？

舒宜不曉得高子麟是被嚇傻了，還是一向這麼傻，感受他完整不像五年級的門生，一二年級的還差未幾。

這時，又有其他門生舉手錶示，微機教員向前麵走去。李思妍看微機教員走了，立馬拽住舒宜的袖子，“舒宜你打字好快！你還會盲打？你是不是在家練過了？”

舒宜看了一眼中間的李思妍，問道，“你先來還是我先來？”

微機教員給每位門生二非常鐘的時候完成，完成後舉手錶示他，微機教員會走疇昔看一眼，然後在花名冊上記下分數。

舒宜坐在課堂最前排的電腦前，這是同桌李思妍用百米衝刺的速率搶到的“好機子”。是以舒宜間隔課堂門口不過幾步遠，將高子麟的神采看得清清楚楚，小男生的眼圈已經紅了，眼淚在眼眶裡打轉。

舒宜點頭，“冇有啊，我家又冇有電腦……”

微機教員說道, “曉得是測驗你還不記得帶鞋套？去借一雙！”

舒宜敲了敲桌子，表示高子麟看過來，“小賣鋪就有賣鞋套，你從速去買一雙。”