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舒宜實話實說，“我怕曬黑。”

“另有，兒童節文藝彙演不準吃零食，這週末也不要讓家長帶你們去買零食。到時候上麵演著節目，你們鄙人麵哢嚓哢嚓吃，一陣風吹過來食品包裝袋就飛了，像話嗎？”

李思妍嗖的一下，從舒宜身邊竄了出去，三步並兩步跑到了樓梯拐角處，大聲朝樓下喊道，“齊鴻遠！齊鴻遠！班主任叫你！”

舒宜愣了一下，反應過來老闆娘為甚麼要送泡泡糖給本身以後, 也笑開了, 持續嘴巴甜甜得說道, “感謝姐姐！”

這張畫倒不是家庭功課，而是舒宜媽媽明天安插給舒宜的任務。舒宜媽媽事情的火車站，每年六一兒童節都會停止兒童節畫展，有小孩子的職工們要將家裡孩子的一幅畫拿到單位去參展，然後火車站會為職工的孩子發放獎品。

不說感謝也就算了，畢竟隻是一點小事，但舒宜感覺班主任如何也該朝著李思妍點個頭甚麼的，冇想到班主任的目光卻壓根冇往李思妍身上落一下，直接繞過李思妍，盯著本來走在李思妍斜火線的齊鴻遠說話。

畫完一整張手抄報，用時不過十五分鐘。

李思妍驚奇地看了舒宜一眼，“去鐵路泅水館啊，還能去那裡？”

舒宜感覺有些不舒暢，但李思妍一副冇感覺有任何題目的模樣，讓舒宜深思是不是本身想得太多了，大抵小學的師生之間，不需求那麼多的規矩用語？或者說教員雙方麵地不需求對門生客氣？

而她現在如何也想不明白，就這麼一點功課，她小時候為甚麼要寫那麼久？

畫得好畫得壞都冇有乾係，作品的大小也不限，隻要拿疇昔參展，就能有獎品。

班主任早已經等在課堂門口了，美術教員剛走出課堂，班主任立即走了出去，做放學後最後的叮嚀，“有兩件事，都拿出記過課本來，記在上麵。”

舒宜坐在第二排，站在講台上的美術教員一低頭，就能看到舒宜的手抄報，不由很多看了幾眼，迷惑之前如何冇發明這個女生這麼能寫會畫呢？

週五下午最後一堂課的講堂規律有多麼難保持, 教員們都深有體味。倘若最後一節課是班主任的，班主任還會罵一罵門生, 但美術教員也清楚本身對門生們的威懾力, 乾脆壓根不管門生們的談天傳紙條, 將一節課對於疇昔就算了。

她重新具有啦\\(≧▽≦)/