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雙胞胎兄弟彆離叫高子麒和高子麟，舒宜分不清兩人，不過剛纔說話的男生提到了高子麟的名字，明顯就是高子麒了。

二班班主任是剛事情的小年青，熱忱實足，方方麵麵都想做到最好。而舒宜如果冇有猜測錯的話，她們班的班主任應當是休完產假返來上班的新手媽媽，從班主任重重的黑眼圈就能看出來，她兼顧事情和家庭，已經非常怠倦了。

舒宜這時候才反應過來，大師口中的焦教員是小學一年級到四年級的班主任。

舒宜提早將兩人在書店的路程安排清楚，“我要挑幾本數學和英語的教誨書，摹擬卷也買兩套，再看看有冇有好的奧數習題集，還要買英語單詞書……比較一下劍橋英語和新觀點英語，從兩個內裡挑一個……這些書全都挑好，估計也得花兩個小時了，《交叉光陰的愛戀》我直接買回家。”

高子麟在一旁擁戴，“就是！我們籌辦的響聲特彆逗！本來覺得班主任必定要先讓想演節目標同窗把本身的節目演一遍，然後挑出一個最好的，成果班主任直接就指定了齊鴻遠。”

教員誇獎！門生鼓掌！

舒宜將手頭的練習冊全都重做一遍，也冇用幾天，不會做的題目和做錯了的題目也少之又少，但舒宜自以為還是有收成的――她現在對重點和考點都心中稀有了。

而舒宜本身班的班主任, 在對比之下, 就顯得非常不作為了。

“我挑書的時候，你正幸虧書店裡看《笑傲江湖》。等我把這些書都挑好以後，如果你也想買教輔書和摹擬卷，能夠直接從我挑好的內裡選兩本，如許你就不消花時候了。”

高子麒猛點頭，“我們的相聲比齊鴻遠的薩克斯成心機多了！”

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連續幾個課間，舒宜都聽到班裡有同窗在抱怨班主任。

數學語文英語好幾科的功課，加起來也隻夠占有舒宜的課間歇息時候，舒宜放學回家以後，另有大把大把的時候能夠刷題，然後她一不謹慎，就將手裡的統統練習冊都做完了。

“我感受焦教員講課也更好一點……”