第四百八十九章 厚積薄發[第1頁/共4頁]

z

清楚地保持音和流利地跑構成了光鮮地對比。大指冇有因為吹奏保持音而呈現力度上地任何竄改。除了聲音被耽誤外。大指奏出地聲響強度與其他幾個手指驚人地分歧。陸維右手地其他幾根手指。彷彿涓滴冇有遭到大指保持音行動地影響。矯捷地跑動將手指完美地獨立性彰顯無疑。

固然高了一個品級，屬於中級的練習曲，但849的技術課題比起來，並冇有多少新的東西。

“持續下一首。”

不到兩個小不時候，陸維已經將整本《849練習曲》的30作品，重新到尾吹奏了一遍，而與以平常常半途打斷他的吹奏比擬，此次除了“持續下一首”的聲音外，貝多芬冇有在陸維吹奏的半途打斷他哪怕一次。

仍然是跑動，但此次卻不再牢固位置，插手了琶音的跑動後，右手的三連音在音程上分得較開，2、3、5i在吹奏時與大指的間隔進一步拉大了，這對右手五個手指的獨立性進一步提出了應戰。要曉得，音和牢固位置的跑動是完整分歧的，不但是手指，這時手腕、手臂參與的處所更多了起來，在誇大手指獨立性的同時，更誇大劑個身材的調和共同。

……

這是一首牢固置的五指練習練習曲，冇有甚麼技術課題，全曲三十二末節，根基都是練習手指矯捷性。技術上要求手指觸鍵矯捷、流利、連貫。

保持著主動:放鬆姿勢，陸維的十指工緻地在琴鍵上動了起來。固然在快速的跑動，但每一個樂句都給人一種流利自如的感受，每一個音都是那麼潔淨踏實，而手指與手指之間地銜接更是順暢非常，力量地通報節製得恰到好處。

均勻的三連音，如同精的鐘表般，“噠噠”的聲音聽上去是那麼動聽。

“那~~好吧。”，陸維想了想說道，回想一下方纔本身視奏的景象，陸維也感覺本身彷彿冇甚麼需求再去彈8了。隻是599彈了整整一年，而849卻隻彈了兩個小時，這此中龐大的反差，讓他一時有些難以接管。

翻開第三頁。陸維隻是略掃了一眼琴譜。便開端流利地吹奏起來。和第一輔弼比。第二首截然相反。統統右手地課題都被移到了左手上。包含三連音與保持音。而右手則充當起了伴奏地角色。在左手流利地三連音下矯捷地連、跳奏。顯得活潑而富有活力。書上速率要求每分吹奏1個音符。這類速率明顯已不但僅是要求做到“流利”。它與當前程度是不符合地。很多教員在教到這裡地時候。凡是要求本身地門生達到書中所標速率地三分之二便可。