164 師說[第1頁/共3頁]

翻了翻這些批評，絕大部分人還是冇看出來這內裡的題目，有的幸災樂禍，有的在勸他，不過，這並不是他明天來的目標，之以是逛貼吧，目標隻要一個：請願！

“古之學者必有師。師者，以是傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之前後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。”

關了黌舍官網，許意翻開朝暉貼吧。

“賢人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：三人行，必有我師焉。是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有前後，術業有專攻，如是罷了。”(未完待續。)

“臥槽，老許，這還叫冇事兒？你特麼的知不曉得辭退學籍意味著甚麼？你丫竟然還這麼淡定，”孔晨急了，衝著電話就是吼，“我明天早晨問問我爸，讓他給探探門路，看看能不能送點錢出來把這個裁撤了。”

“喂，孔哥。”

“九年任務教誨就不消說了，這下可好，連個高中文憑都冇有，真是白瞎了。”

“臨時還用不上，公告固然收回來了，但能不能落實還一定，以是你不擔憂，我內心稀有，他朝暉中學想辭退我還冇那麼輕易。”

看著體係介麵，許意有點哭笑不得，他和體係相處了大半年，固然說不上完整部會，但在某些方麵他還是有必然的認知，形象點說，這個體係就是個遊戲盒子，消弭服從隻是此中的一項遊戲罷了，另有前次的音樂卡，說白了就是近似於歌頌軟件遊戲。

重活一世，學籍這事兒許意還是很在乎的。

“真不曉得現在的孩子們是如何想的，學籍說不要就不要了，將來在社會上無能甚麼？難不成還要去搬磚？”

冇有。

貼吧最上麵，還是是最新的公告和黌舍訂同窗的懲罰，現在，他被開戶學籍的資訊也被掛在上麵，上麵另有批評。

朝暉的貼吧人數本來就少，再加上門生冇幾個玩兒的，以是來這裡混跡的人就更少了，一條公告放上來，不過十幾條批評。

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而現在朝暉中學很較著，底子冇有給他辯論的機遇，從法度上就走不通。

其次，黌舍想要辭退門生冇有合法來由都很難，而辭退學籍就更不消說了，必須得是危=害國=家，危=害=社會，他違背了嗎？