第91章 鼓勵學生冷靜沉著[第1頁/共3頁]

“我們各安閒腦筋裡把要演講的東西好好默背一遍，爭奪到了處所能很快進入狀況。另有就是記著秦教員的話，下台的時候不要嚴峻，就當下邊坐著的人是木頭。”

隨後走路到了文明館門前，現在已經將近九點半了。

冇等李維一答覆，一中的校長不樂意了：“你們真是無聊，說這些有的冇的有甚麼意義？管人教員從哪兒找來的，跟你們有乾係嗎？

“對，秦教員說了，讓我們彆當作比賽，就當平時練習。”

三中的校長迷惑：“冇傳聞教誨局給了你們新的英語教員呀！你從哪兒找來的？”

教員敬他們一尺，他們能敬教員一丈。

李維一去找停止比賽的人去了，還冇抽簽，不曉得會抽到第幾齣場。

海城的六所中學加上週邊的八所中學，一共十四所，同時參與抽簽，李維一抽到的是九號上場。

他也不愛跟他們同流合汙，倒是喜好跟李維一湊在一起談天。

冇聊多久，其他黌舍的校長連續到了，最後刻日是九點四十五分，再不到即是默許最後上場。

李維一笑著點了點頭：“找到了，就明天來的秦雙雙教員。”

秦雙雙不熟諳台上阿誰禿頂矮胖的四五十歲男人是誰，就隨便看了一眼，找到位置坐下。

隻要給他充足的機遇，他或許能騰雲而去。

她們不驚駭，她們就是來練習的，不是比賽。

李維一也鼓勵門生們：“聽秦教員的，我們來這裡好好闡揚，不要求拿獎，隻要把平時練習的水準闡揚普通就行。”

秦雙雙瞧著老頭那吝嗇吧啦的樣兒便好笑：“真要包電費，那點房錢全貼出去都不敷。”

“以是呀！我們要好好比賽，必然拿到獎項，如許秦教員就不會走了。”

站在一旁等著，同時等著抽簽的另有海城六所中學的校長，大師湊在一起談天。

秦雙雙上課時從不輕視門生，每小我都有每小我的境遇，不會讀書並不代表笨，或許他善於的不是讀書，而是彆的。

內心悄悄下定決計，這麼好的教員，他們必然要想體例留住。固然她是代課教員，但她的講授體例是黌舍統統教員都比不上的。

特彆是高中的五位同窗，相互看了看，輕聲嘀咕。

她們在說話，其他同窗都在悄悄地聽著。

五中的校長：“你們黌舍的高中英語教員去了三中，有冇有找到新的教員？”

顛末秦雙雙的一番描補，門生們的情感和緩返來，不那麼驚駭了。

明天最主如果比出成績，傳聞有很多企業的帶領來到了現場，另有招商引資組的帶領。”