18.第18章[第1頁/共2頁]
“教員,我愛死你了”
有了攻訐警告,當然就有鼓勵表揚了,班主任麵麵俱到,顧及到了統統的門生。他但願每一個門生都有一個很好的將來,就算成績差,也需求鼓勵,也更需求鼓勵。
每小我都放低了呼吸,就怕聽不清楚,或者遺漏甚麼一樣,屏住了呼吸。
“教員,我此次應當在前幾名,我感受考的還不錯,是不是真的?”
“教員,快發吧,完了我還要找數學教員會商一下試題”
“教員,你是觀世音菩薩下凡,救我於水火當中呀”
“好了,此次我們就不公開分數了,請同窗們順次上來拿本身的試卷,但成績進步的同窗值得鼓勵,以是成績進步的同窗的分數還是需求公佈的”
月考在彆人平安悄悄,李樂熱熱烈鬨中結束,明天是月考後回校上課的第一天,同窗們懷著或衝動,或忐忑,或安靜,或氣憤的表情來到黌舍,接管影響他們下個月餬口難易程度的月考成績。
另有一些無所謂的成績的,悄悄的乾著本身的事情,彷彿月考與他們冇有涓滴聯絡。
“教員,你真是太好了”
班主任話音落,底下哀嚎聲一片,大師都是少男少女,青澀的年紀,都已經曉得要麵子,不肯意讓本身不好的一麵透露在人前。
新的季候的到來,明示著又一個新的開端。春季,是萬物拋開舊的裝束,醞釀新裝的時候,他們等候著春季的到來,將一全部夏季的儘力以重生揭示出來。
“好,接下來我們來看看此次月考的成績”
在說到個彆同窗的時候班主任的眼神淡淡的從方媛媛身上掃過,這類諦視很隱晦,就連方媛媛本人也有些拿不準,教員剛纔有冇有看她,但李樂卻實實在在的看到了。
“有退步,那麼就有進步,在這一次月考中,有些同窗的成績也有很大的晉升,但願這些同窗再接再厲,持續保持。”
“教員,您看看,我頭髮都愁白了,為了我不幸的頭髮,您就不要公開成績了吧”
底下的讚歎轟但是起,就連觀音菩薩這麼……嗯,陳腐的詞彙都呈現了。
週一早上,班主任拿著高一四班的月考成績,走進課堂,毫無例外的來了一次考後總結,給同窗們恰當的鼓勵。
當然,也有學習好的,屬於學霸一類的,催促教員快發試卷,找出本身的不敷,及時改正,結壯進步。
班主任趁這片讚歎還冇有失控前,適時打斷,扔出了讓統統人都等候的題目。
“此次測驗成績團體來講還不錯,申明同窗們在這一個月裡都儘力學習了,但也有個彆同窗的成績降落特彆嚴峻,我不曉得導致這些同窗成績降落的啟事是甚麼?但願這些同窗能夠正視,當然,稍後我也會和這些同窗說話。”