第五章 與世人為敵[第3頁/共3頁]

這此中的存眷者也有白澤的語文教員張文鬆，畢竟是本身的門生。上了年紀的老西席，少了很多戾氣，白澤他最熟諳不過，固然常日裡不學無術，但也說不上無可救藥，起碼開家長會的時候，和他姥爺有說有笑，他不信賴世上有這麼壞的孩子會行刺親姥爺。

文中各種聲討，配圖也是那張姥爺怒其不爭的指著白澤欲要怒罵的那一張，另有帶血的白澤冷酷的麵龐和大夫對峙，很快就被頂上了熱搜。

成果是，他竟然也有一半的字詞看不懂，很多用詞佈局，他竟然聞所未聞。

很多人也冇有在乎，誰把誰當真？

網上還是是罵聲一片！！！

像這類人，你和他講事理也冇用，爹媽生出一張嘴來，就是給他罵人的，不罵不痛快。

死光臨頭了，還洋洋對勁，這多可愛！

這叫與世報酬敵！

這讓白澤百思不得其解。

這是誰寫的？

隻是晚間，在歸去的公交車上，很多應當不熟諳他的人仍然對他指指導點時他就覺的有點不對勁了。

隻是當初的一些字詞，現在的輸入法好多弄不出來，這就很可愛，寫寫又不想寫了，就直接扔上去懶的管了。

返來時處所台的記者扯白澤衣服，他隨便踹了一腳，對方還說他態度卑劣，要把他弄出來教誨教誨。

這個時候一個大媽從速把小丫頭拉開，並對白澤報歉，讓白澤更加的莫名其妙。

第二，白澤的姥爺是個軍功卓著的老甲士，光社會影響，媒體也要搞他。

白澤被貶低到了泥塵裡，阿誰主任青年大夫倒是被誇獎很有教養，對比存托的很較著，並且姥爺還是那種立有大功的老甲士，一下就引發了社會的遍及存眷，這幾日一向在微博熱搜，居高不下。

白澤貼出的這篇古文他竟然冇見過，以是比較感興趣的查了一下，查了半天竟然查不到，從行文看有點像是楚辭，然後他就試著翻譯了一下。

楚辭也是順手寫的。

不過他也肯定了一件事，這文章不是白澤抄的，因為這文章大半的意義是在罵人，用詞之狠惡，他也是聞所未聞！

作為杭市重點中學的特級西席，又是名校古漢語文學畢業的研討生，教了十幾年書，還是有些功底的。