140.返程與乞討[第2頁/共5頁]

並不是小人書裡的，這是小學課堂裡的橫條，另有‘活力是用彆人的弊端獎懲本身’類的雞湯語錄。

聽不懂的人，被磁性嗓音裡的情感影響。

“爸，年老邁嫂，二哥二嫂，你們照顧好本身，彆太累，下次我們有機遇還來！梅丫頭望娃子……乖乖的哈。”

因彆人高馬大，長得強健，驢車上人很多。且本不是亂世，村民們也不敢光亮正大擄掠，娃娃們抱著紅薯，撒丫跑遠，一鬨而散。

看在賣肉糧份上，從五個小販手裡，王大舅狠狠一咬牙，以紅薯兩毛錢一斤、玉米三毛錢八一斤、大米五毛錢一斤、小麥六毛三一斤，買下約六百斤多斤糧食，自是紅薯玉米為主。

而葉爸爸從十多小販手裡，換得鹽巴為主，白糖紅糖味精為副，一百八十多斤，粗布匹十卷，針線刮鬍刀等多少，裡頭另有一些鹽票糖票布票等等，以及一些略微便宜的學慣用品，如冊本鉛筆滑石類的。

聽得懂的人，被內容折騰得更傷感。

“娃兒他爸，路上謹慎一點，到了記得傳個信來。”

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四歲小胖墩奶聲奶氣道：“床下，禮品，我的，老邁給的！”

“大哥，那地兒太嚇人，你們今後還是少去！特彆糧食貧乏的時候，怕太亂……”

葉三叔扯扯亂糟糟頭髮，啞著嗓子不解道：

“我們把肉糧賣出去，再買米糧菜糧返來，鹽巴紅糖白糖你也多買點……一家一家異化買賣，應當能便宜點。”

甜妹兒：……都不是我的！

娃娃們搶一個紅薯不敷，還要抱幾個，兜兜裡裝幾個。而這個村裡，某些大人們伸出脖子偷偷看，較著是有人教唆的。

要不是過分打眼，他還想換更多一些。

“他們咋能如許？！”

文教員開端給大師夥講授，古今兩句話的意義，出自背景，場景利用，情感對比，悲觀悲觀……

有的抽泣哭餓，有的拽著不肯罷休，有的乃至貪婪地將臟兮兮的手，直接去掏車板上的糧食。獲得紅薯的孩子，則會被群毆群打群怕，扯啊揍啊掐啊，儘力把彆人的紅薯全劃到本身懷裡。

“聚散聚散終偶然，向來煙雨不由人。”文景密意不自禁低吟詩句。

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他還買很多柴炭、一些棉花棉布等過冬用品。這裡頭另有葉爸爸的親情相借。

“真的不要拿啦！那是咱村的口糧，求求你們不要拿！”

白老爺子皺眉，哪怕不去評脈，也曉得這些人是餓的，秋冬冷，耗食更多，猛得減少食品，一天比一天少，確切讓那些胃被稱大、嘗過飽撐滋味的人，比之前還難受很多。