198.老師[第1頁/共3頁]

這時候又有人來報名，石榴對著江鴻翔的耳朵悄悄隧道:“就是，你看看，用腦筋來贏利才氣賺到大錢。”

198.教員

掃盲班的學員全數走了今後，夜已經很深了，四合院一下子沉寂下來。

江鴻翔抖動手裡的登記表鎮靜的道:“石榴，今天下午到現在，就有五小我報名插手高考複習班了，再招四天，起碼二三十小我應當會有的，這個班，完整能夠創辦起來。”

石榴吃了兩口，“你就說這飯菜好吃嗎？”

石榴悄悄地對著江鴻翔的耳朵道:“還是贏利要緊，你在這裡守著，我去買飯。”

“哈！這麼說，之前你教了我們一年，卻冇有一小我叫你石教員？那我今後就尊稱你石教員！”

石榴躊躇著道:“不能老是住在接待所裡吧？我得在這裡辦一個多月的班。住在這裡要便利一些，再說了，我的鋪蓋都買好安插在這裡了。”

“是，你爹靠力量掙工分贏利，當然比不上你用腦筋贏利的多。”

江鴻翔臨走的時候，看看空蕩蕩的院子和沉沉的夜色，“石榴，你一小我住在這裡，驚駭嗎？”

大師圍著石榴，嘰嘰喳喳的說著，說石教員講得很好，大師都很喜好她的課，之前上課感受認字是一件很古板有趣的事情，但是現在石教員講起課來，感覺這認字也是一件很成心義，很合用的事情，因為明天的功課，石榴讓他們把統統熟諳的字都連起來寫成一頓話，不會寫的字，能夠用圓圈代表，彆看這些中老年人，另有蠻有聰明的，如許學習和實際連絡起來，他們腦洞大開，當場就操縱學過的字，構成了一段段具有餬口力息的話，惹得中間的人都哈哈大笑起來。他們本身也感覺熟諳幾個字很有成績感，這些字不但僅是幾個冷冰冰的字，而是活生生的一些風趣的組合，能夠學乃至用。

石榴就如許倉促上任當了掃盲班的教員，不過講授任務簡樸，隻要求大師儘能夠多的熟諳一些常用的字罷了。

“如何？我冇有資格如許稱呼嗎？”

劉爺爺給大師先容了石榴，說今後的一個月，石教員就是掃盲班的教員。

“應當的呀！在這一個月裡，我們之間就互稱教員，江教員！”

一節課很快就結束，石榴又安插了明天的功課，當場看了之前的功課。

這個院子，比石榴在桃花村的阿誰院子要大很多，就算是桃花村的阿誰院子，她也向來冇有一小我伶仃住過，現在她一小我女孩子住在這裡，說不怕是假的。