114.師兄[第3頁/共4頁]

陸庭宣明白許明誠的意義。也是一片美意，想要他和許琇寧在一起日久生情。

許明誠一怔。

如果上輩子，他必定會應下這件事。內心還會很歡暢。但是這輩子......

說著，看向陸庭宣：“陸哥哥，你現在能將那幅字拿出來給我爹孃他們看看嗎？”

許明誠和許琇寧的外祖父沈翰藻不但飽讀詩書，還寫得一手好字。曾做過前廢太子的教員。常說字如其人，是很看重旁人寫的字的。他最小的孫子沈承明，也是許明誠的表弟，許琇寧的表哥，因為一手字寫的混亂無章，冇少被他用戒尺打。

眼角餘光看到垂眼不語的陸庭宣，心中俄然閃過一個計算來。

轉念就想到, 許琇寧看著就不是個心細的人。她必定冇有翻開那隻匣子看過, 以是壓根就不曉得內裡的字已經被破壞了，直接送給了陸庭宣。

如果這會兒當著世人的麵翻開那隻匣子, 讓大師看到那幅字已經被破壞了......

不管如何，總要親眼看到那幅字她才肯信賴。

在她內心，這幅字她既然已經送給陸庭宣了，那就是陸庭宣的東西。想要拿出來給世人看一看，那必定是要顛末陸庭宣同意的。

許琇寧不曉得許琇瑩為何會對她送了陸庭宣甚麼東西如許的感興趣，必然對峙要看，不過她感覺這本來就不是甚麼見不得人的事, 並且父親母親和兄長也一副很想曉得的模樣。

陸庭宣天然冇有甚麼分歧意的，叫謹言去他的書房將這幅字拿出來。同時內心冷靜的記下了敦石齋這個店鋪名。

送人東西，送的竟然是已經破壞了的，這可真是天大的笑話。許琇寧又是個臉皮薄的人，她必定會受不了，要哭鬨一番的。

這是如何一回事？明顯昨兒下午畫琴過來奉告她，說這幅字已經被她灑了水在上麵，都破壞了。但是現在如何看著還是好好的......

不過不是誇，而是打趣了：“你買的這幅字是很不錯，是珍品。但是寧兒，你看到這幅字的時候，有冇有想到你本身寫的字呢？你寫的那一手字可真是。前次外祖父看到，我都冇敢說是你寫的，隻說是我身邊一個新近剛學寫字的小廝寫的。若外祖父曉得是你寫的字，必定要氣的拿戒尺打你。”

關頭的是，這幅字那裡都是好好的，壓根就冇有一處破壞的處所。

她如何感覺這不是嘉獎的話呢？

許正清鑒定了好一會兒，就昂首看著許琇寧笑道：“方纔我聽你說買了一幅米芾的字送給庭宣，心中還很擔憂。米芾的字是很可貴的，傳世的也少，你又是個連字都寫倒黴索的人，隻怕買的多數就是一幅假貨。但冇想到竟然真的教你買到了一幅真品。這可真是喜出望外了。”