第一百三十三章 放假前仍然有行動[第1頁/共3頁]

而恰好，波折圓桌還要求他們做教員的，在群裡彆透露本身教員的身份。如果有人問題目，實在冇人答覆，他們再出場。

這再一次證明，排名跟你蠢不蠢，乾係不大，關頭是，你還想不想去學。

這算是波折圓桌的一次嘗試，如果qq群的感化是能夠闡揚出來的，那就持續，如果不能，那就讓群主把qq群閉幕了，實在，這些都是些很簡樸的事情。

高一的環境，是如許，畢竟對於高一來講，現在的他們還是最無憂無慮的期間。反觀高三，則冇有這麼悲觀了。固然有人插手了出去，但是，大師根基上很少說話。聊的最多的話題，是如何黌舍轉性了，竟然開了個全級群？高三這一次的暑假因為隻放十天，以是，加不加這個群，對於他們來講，實在意義都冇有那麼大。不過，高三此時的環境實在又是最好的。畢竟，正因為時候短，以是大師也根基上就是呆在家裡做功課，如果碰到不會的，上來群裡問一問，無疑，結果會很好。

固然波折圓桌的成員是說過，辦理員會掌控群內的民風，但郭曉波，卻仍然對這類做法，持著思疑的態度。

說實話，像秀中這類冇甚麼合作氛圍的黌舍，應當百分之九十的門生，暑假都是不會做功課，睡懶覺是必定的，開夜車也是必定的，不過不是學習，而是打遊戲。以是如許的複習打算，以往都是懶得發的，最多在散學典禮上，校長說兩句，大師放假之餘也不要忘了學習啊，然後就算了。

而關於這些群，實在，一開端是有很多的反對的聲音的。

高一有高一的群，高二有高二的群，高三有高三的群。不一會，就有很多人順手加了群。

期末成績很快就分發到每小我的手上。

不過冇錯，實在一開端，洛可可就已經籌算用演員來營建學習的氛圍了。

本來，平時的測驗普通都排全班前二十，十多的，而這一次，竟然破天荒考到了二十名開外。

許倩持續年級第一，肥佬年級第二，梁文博年級第三，洛可可年級第八。

學習氛圍，是需求營建出來，當群裡人都看到，很多人在當真學習，或者說曬本身的成績單，乃至搞不好，另有一個搞事精，在群裡說，不美意義，全級第十，你們都是渣滓。會不會有人想要打第十的臉而俄然昂揚向上？就如同曾經的徐劍文跟洛可可，現在徐劍文成績也不差，每次都是全級前五十到二十。

但本年，卻彷彿有些不一樣。高三門生的印象尤其深切，因為他們來秀中這麼多年了，期末發這個暑假打算的，本年還是第一次。