54.交心[第3頁/共4頁]

#18還冇過三級

#26根基歸納法

“也冇甚麼。”喬伊悄悄推了推白可可，然後開朗笑道：“就是想跟你說聲感謝。”

按照lz流露的資訊, 我能推斷出這個小構建立時候不久。

#12= =

#16= =

此為防盜章

#27 =_=

喬伊拉扯著白可可跑到他的麵前：“我們等了好一會才瞥見你。”

到站後，又碰上了喬伊和白可可。

而高中退學測驗是提拔測驗。提拔測驗考得不是知識，而是插手測驗的人當中，處於甚麼位置。地點的位置靠前，就有大概率被選中。隻要跑贏跟同期的考生，就是勝利者。

#25 =_=

你們先聊，我去找補習小組去+1。

“好吧。”

申明組長要麼有很強的教誨程度，要麼有很強的帶領才氣。

方銳本來衝動地聲音在他的諦視下越來越低，越來越小：“我，我記得啊。”

#4=_=

在這點上，買了絕版講座的人贏了一分，聽了講座的人贏了兩分，而他們本身在補習小組練習了那麼久的人，較著是跑贏了大多數人。

“我們不是一個小組的嗎？”餘成彥雙手抱胸表示不滿，“我還等候我們小組個個拿高分。你們可彆把重擔壓在我一小我頭上。”

如果切確到三個月前後，一週範圍, 就縮小到六個組。滿員組三個組；六人組兩個組, 五人組一個組。

向5樓獻上膝蓋！

#30 =_=

#31 =_=

#20==

冇錯冇錯，靈巧等待大佬訓話加先容體例。

握草, 樓上短長了！

膜拜大神+2

#14也就那樣

樓上怕是跑錯貼了，想思惟辯論請去汗青實戰區。

“答對了，那麼就照著做吧，比方閉上眼，歇息一下。”餘成彥的神采敗壞下來，口氣也變得溫和。

以是說你們智商捉急, 連話都聽不懂。

#23 =_=

你咋不上天呐！+1

考完上午的語文後，兩個女孩皆驚奇於，考場法則與餘成彥說講的考前重視事項的重合度之高。以是她們進入考場，對考場產生的統統毫不驚奇，因為風俗了。看著那些因為不風俗考場的考生接連不竭消逝，她們才發明能插手他的補習小組實在太榮幸了。

#5=_=

#11圖樣圖森破

#6根基歸納法