第55章 招收補習老師[第1頁/共4頁]

“那你想辦就辦吧，歸正你家裡也同意了。”齊遠揮揮手，蕭灑地表示他不勸了，讓杜君琦本身折騰去。

“好好好。”

杜君琦把康長青的頭推開一點：“不可。”

作者有話要說：感激小天使輕羅小扇的首訂，愛你，麼麼噠

陳教員也聽懂了齊遠的意義，心下一動，這也不錯，如果勝利先容了一些家庭困難的，成績不錯，但是恰好不擅人際來往的門生去了補習班，這也算是幫他在門生中建立了聲望和名聲，彆藐視這一點點的小奶名聲，扶助貧苦門生但是一頂很好戴的帽子啊。

這類體例很合適補習班，因為補習班不但一個門生，每個門生的學習環境都是不一樣的，重新講一遍課，補講一遍根本，再針對性地給門生補缺補漏，能夠讓補習教員儘能夠快地摸清每個門生的實在程度，而不重新講課隻針對性的對虧弱處停止強化的補習體例更合適一對一的家教，且隻合適對成績比較好的門生，因為不消再補根本。

杜君琦頓時屈就了：“好好好，週六下午四點半我疇昔。”少體隊的練習是鄙人午四點結束。

康長青看著杜君琦那頭也不回漸行漸遠的背影，俄然間感覺很心傷。

“又不是我親身上場給人補習，我是籌算招幾個師範生，每週末過來補習兩天，一人帶五人，小班製，我隻供應一些解題經曆罷了。”

肯定了插畫師的名單後，接下來就是齊遠的事了，杜君琦就不過問了，轉而向齊遠提起了她的補習班。

“那我不幫你聯絡陳教員了。”齊遠甩出殺手鐧，陳教員恰是師大的外聯教員。

“小君琦,週末找個時候過來審畫稿。”齊遠打來了電話。

“哦，這個簡樸，我找給你。”齊遠從辦公桌的抽屜裡找出一本電話簿，給杜君琦謄寫了陳教員的聯絡電話，“他不常在辦公室，你打疇當年能夠會是彆的教員接，你留下你的電話，等他打過來就行。”

因為刊期是牢固的，不成變動的，以是他們的時候並未幾，得儘快挑出兩名插畫師，固然明天就和家裡說過了，杜君琦還是給家裡再次打了電話，再次申明顯天晚餐不歸去吃，審脫稿由齊遠送她回家。

“為甚麼為甚麼？”

“甚麼，你要辦補習班？”齊遠瞪大了眼，高低打量了杜君琦一番，“你也隻是個門生罷了，你給誰補甚麼習啊？”

“當然冇膩啦,這些可都是錢啊。”杜君琦很天然地說道。

事情就這麼談妥了，陳教員想了一會兒，打了兩個電話，叫來了四個門生，籌算讓他們現場講授，彆離給小門生杜君琦講半個小時。