190，艱難的打磨[第2頁/共4頁]

因而，方纔輕閒了冇幾天的三個小老闆又再次繁忙了起來。三個吃貨能吃也無能，能本身脫手的，決不捨得雇人，活乾很多，飯吃得更多，整天的追在安然身後嚷嚷著要補肉。

除了忙著豢養三隻肉食植物，這個六月，安然本身也挺忙的，都與語文有關。

鄭曉並不是那次參賽特訓的同窗之一，而是一個插手特訓的叫蕭振的男生的同桌。

比賽結束，特訓天然也就隨之結束，至於成果神馬的，大抵還得需求一個禮拜半個月之類的審捲過程，歸正那是構造部分的事，跟安然他們這些門生無關，倒是一同插手特訓的幾個門生相互之間有了熟諳體味的機遇，有脾氣相投的，還垂垂成了朋友，都是一個年級的，課堂離得也近，下課後串串門，聊談天，在操場上跑一跑，講一講教員們的好話，有共同的話題，共同的餬口，有能夠相互的同窗還是朋友，兩回三回的，乾係就拉近了。常來常往以後，不但熟諳一起插手比賽的同窗，就連他們的同班同窗之間也都混了個臉熟。一場小小的特訓下來，彆的不說，安然在黌舍的交際圈子倒是是以而擴大了一圈。

就像是將一塊玉石，不竭的揣摩，拋光，再琢，再磨，再拋光。

這會兒恰是練習時候，一群半大小子打得滿頭大汗，熱火朝天。

算起來，這還是她兩輩子第一次插手這類活動，固然隻是區教誨局構造的一次小型比賽，但感受還真是挺新奇的。

在這類順從心機之下，本就古板冇勁的課程更加的讓人昏昏欲睡起來，大多數人都聽得雙眼迷濛，掐著大腿，隻盼著下課鈴聲從速響起，立即擺脫纔好。

單從大要看，蕭振此人不像是個會喜好語文的門生，纔剛上月朔，阿誰頭就已經快靠近了一米八，細弱細弱的，皮膚又黑，站在一群月朔的小挫個兒裡，遠瞭望去就跟座小鐵塔似的，刺眼的很，打眼一瞅，十個裡頭有八個半都得以為這孩子是個四肢發財，大腦光滑的傢夥。

一篇是以五一春遊時所寫的那篇遊安寧湖的作文為草稿，停止了恰當的增加和點竄。

不管最後比賽的成果如何，安然感覺這類經曆和學習本身就是一種收成吧。

安然天然也就與他有了來往，平時相互借個條記，交換一放學習心得甚麼的。

上課的內容有些與講義知識有關，有些則看似冇甚麼乾係。並且大部分的內容都比較古板有趣，晦澀無聊。

之以是挑選這兩篇文加以潤色點竄，是因為安然和劉教員都感覺這兩篇文的內容不但與征文的主題相合符合，並且也更加充滿實在的感情以及豐富的質料，更易引發讀者的共鳴，也更易感動聽心。