659，耗時的家長會[第3頁/共4頁]

時候已經是早晨六點多鐘，天氣早已黑了下來，校園主道上的大燈燃起，照得路麵上白晃晃的一片，處在光影中的統統亮十足的，對比得燈光照不到的處所更顯暗中。不過，因為一全部年級的家長和門生們都在陸連續續的往外走，從講授樓出來後，路上不時能夠看到三五成群的家長們還在邊走邊群情著。

從這位詳細的成績單也能夠看出，與李綵鳳一樣，夏微也是喜好拿究竟說話。她辦事固然乾脆，冇有廢話，向來不拖泥帶水，但做事完成度卻極高，她的果斷都是建立在事前籌辦的詳確全麵的根本上的，從無一絲草率。

帶領發言結束，纔是各位教員們的退場，實在教員們也冇甚麼可好講的，首要的就是答覆各位家長們提出的題目。發問的環節老是既混亂又調和的，彆看家長們都是成年人，也富有豐富的社會經曆，本身當年也是從門生走過來的，但因為目前的狀況是體貼則亂，又因為這類與各主科教員麵劈麵相同的機遇也比較可貴，以是提起題目來也就有些天馬行空，甚麼樣彆人聽著古怪，但本身感覺很需求的都問出來，有一種過了這村就冇了店的感受。

門生們能想到的題目，作為班主任教員的夏微天然也就早有所預感和籌辦，就看她之前所作的那兩個步調，較著就是想極力製止這類成果的，可冇體例，父與子之間的衝突很多時候，不是想製止就製止得了了。

就如安然之前設想的那樣，此次家長會的時長公然非同普通的耗時。

在這一團顯得既嚴峻又混亂的場麵裡，天然也有一些比較狀況外的存在，比如像安然和李綵鳳母女如許在家裡已經作好了充分的相同，心中已經作好了決定，此時便安溫馨靜的聽著教員們的解釋和建議以及各位家長們的發問和群情。