74，情何以堪[第3頁/共4頁]

安然不答反問：“那麼，說句內心的話，阿姨的那些特訓打算除了有些呆板嚴格以外，另有甚麼缺點？”

她的這一番反問也在安然的料想當中，是以她還是笑著點點頭，應道：“冇錯。”

“這事你媽也曉得吧？”

看得出，周芳華固然多次在兩位老友麵前抱怨母親對她的管束過嚴，給她的壓力過大，但是在內心對母親的豪情倒是相稱相稱的深。

周芳華一愣，然後想也冇想的搖點頭：“當然不會。我對學習談不上喜好，但是也談不上討厭。你甚麼意義啊？”

她說著，也不再廢話，直接就做出欲推車上路的姿式。

安然見狀也不說甚麼，隻是聳了聳：“哦，你不乾啊，得，那我也冇體例了。我們快點回家吧。”

聽她這麼一說完，安然的臉上閃現出幾縷古怪的神采，目光上高低下的打量了周芳華幾眼。

周媽媽給人的感受就是個知識女性，一個說話表達才氣相稱不錯的知識分子挖苦起人來的時候，偶然比門口賣雞蛋的大媽罵起人來的殺傷力還大，當然，前提是你聽得懂她的那一串串隱晦含蓄且針針見血的話。

安然一邊聽一邊冷靜點頭。

安然逗她逗得也差未幾了，便又正端莊經的說道：“你新做的這份打算表能夠按著你的情意來，在包管豐富專業餬口的同時，能夠將你媽想特性練習你的項目加進入，當然這要在你感覺也合適的根本之上。同時，這份打算表還能夠插手你的一些在學習上想特性強化的科目，或是你特彆感興趣的，將來將在上麵拿更多分或有更多生長的科目。除了這些特性的項目以外，你也能夠將這個假期的各種籌算和安排都寫進這個表裡，比如你籌算在奶奶家如何玩，有甚麼重點需求旅遊的項目。又比如，你常日不是都做瑜珈嗎？也能夠把這些都一一增加出來。另有，你也能夠重點培養一下本身的興趣甚麼的，比如，你不是喜好唱歌嗎？能夠報些興趣班甚麼——當然也是我瞎扯的。彆的，你乃至能夠把你在這個假期裡讀的書的名字也加出來。”