第82章 捐兩間教室[第2頁/共4頁]

週末程盛提及這個事，他都有些不敢信賴。把王盛魁和高三年級組其他幾個參與了評卷的教員請過來問過，才曉得高二出了這麼一個妖孽。

校長感覺頭有點大，還向來冇有碰到過如許的環境。

顧鬆滿臉黑線，還迷惑著這茬呢？

駱西歸他當然曉得，作為考上燕大的優良畢業生，這是他任上出的成績。顧鬆是如何和他搞上乾係的？聽他說的，還把中湖其他處所考到燕大的門生找了一批來，那暑假陣容真不小嘞。

他看著程盛，論誰也冇有程盛對顧鬆體味。隻見程盛點著頭說：“校長，這小子不是普通人，您就甭管他了，讓他自在闡揚吧。”

姚華和薑已然你一句我一句地彌補。

除了這些還不敷折騰，還在做一個網站？這小子有這麼多事忙，還學到能跳級？

一個跳級到高三的門生，不呆在高三的講堂，這算甚麼事？

校長感受本身的思路有點跟不上，他帶著濃濃的迷惑看向程盛，整張臉上都寫滿了不信兩個字。

固然不曉得顧鬆說的互聯網課堂是甚麼模樣，但一聽也曉得是給課堂配上先進的電子講授設備。這個倒還在其次，不過如果能讓燕大門生耐久給一中的門生講課，且不說講得如何樣，光是鼓勵士氣就足充足夠的。

“好的，這個我歸去讓我爸媽填。”顧鬆接過校長遞過來的一張表格，笑眯眯地打量著。

“就是今後老百姓辦各種事情能夠直接去政務辦事中間，內裡各個單位都派人在內裡歡迎。要辦甚麼事，不消一下子跑到這個單位一下子跑去另一個單位。”

等顧鬆真正站在了他麵前，他做的第一件事就是上高低下地細心打量著這個門生，過了足足好幾秒才問道：“聽程教員說了你的事，我很吃驚。你的高考摹擬卷能考出那樣的成績，算是能夠直接通過相乾的測驗。黌舍是有如許的權限向下級提出跳級的，不過需求你的父母填個申請表。”

校長也感遭到本身失態了，清算了一下表情，用語重心長的口氣說：“學習還是最首要的，你事情這麼多，成績如何包管啊！我看，贏利的事情能夠緩一緩嘛，也就半年多時候。”

見校長還在那邊糾結，顧鬆把早就籌辦好的炸彈丟出來：“校長，我現在是真的需求自在時候去分派，1班我也呆得慣。我對黌舍，對1班和12班都很有豪情。來歲畢業後，我想為黌舍捐建兩個互聯網課堂。您曉得我在金牌培訓另有30%股分，等來歲去了燕大，我是籌辦操縱燕大的門生資本，通過收集能夠給門生長途講課。到時候和我們一中對接上，我也幫幫同窗們。”