第三章 異能試驗[第1頁/共3頁]

又嘗試了幾次，楊梅乃至能夠看破牆壁那邊課堂的情節。楊梅又測了測本身透視的間隔。發明最遠竟然能夠達到200米。因而楊梅把周遭兩百米內的東西都透視了一遍，等她終究玩累了，這才收起透視服從，眼睛也就規複了普通。

“教員教員，我也畫好了，我畫的是菊花”

“這還真是一個好東西。”楊梅內心不由得狂喜。

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就這三個教員了。楊梅悄悄肯定了教員人選。

趙英教員是教聲樂的，她的丈夫何川是教鋼琴的，兩口兒都是馳名的音樂家。在省級彆的晚會上，兩人還常常登台演出，趙教員唱歌，何教員鋼琴伴奏。他們的門生有好幾個都在國際上拿了大獎。另有一個叫李麗的跳舞教員，之前是聞名跳舞獨舞演員，厥後老了，就退下來，專門處置跳舞教誨。

“誒，明顯你剛纔說了句我都聽不懂的話啊。”小屁孩還是認定楊梅剛纔說了句鳥語

“看，這就是嘉獎哦。畫得好的，教員嘉獎一隻彩色粉筆”

“忘了啊，那教員罰你明天歸去不但是要畫一朵花，還得背誦一首唐詩，明天教員要查抄。如果再不完成，教員可要活力了哦”

楊梅看看慌亂的課堂，思路早就漂走了。再看看身邊滿是小屁孩，莫非本身就如許每天無聊的坐在這課堂打發時候？不可，本身得有一個目標打算，她可不肯意把時候華侈在這些小屁孩身上。

小孩搶先恐後的拿本身的畫去給教員看，課堂亂成一團。

盤算好主張，楊梅終究歡暢的往家裡走去。

“教員，我畫好了，我畫的是向日葵，教員你看！”

“好的，教員，我明天必然完成。”楊梅靈巧的對王教員承諾。這有甚麼難的，楊梅在心底說到，好歹本身也是大學畢業生呢。不過看來本身也要儘快想體例離開這群小屁孩。要不每天和這群小屁孩在一起還不把她給悶死？

楊梅漸漸的走到課堂，找了個空的位置坐下，看看身邊滿是4，5歲的小孩吵喧華鬨的，楊梅的表情也越來越衝動，本身真的回到小時候了，統統都能夠重來，她可要好好的打算本身的平生了.....

“我剛真的冇有說話，你聽錯了”說完，楊梅懶得再理睬這個小屁孩，又發楞去了。

想到這，楊梅頓時遵循小黑說的體例，在內心想到：“透視眼開啟”。一想完，楊梅隻感覺眼睛俄然一涼，眼睛彷彿一下復甦了很多，跟著她的目光看出去，隻見前麵一個小屁孩的衣服在楊梅的眼中漸漸的淡去，接著楊梅瞥見小孩白嫩的皮膚，接下來進入楊梅眼中的是一根根的血管，心臟，胃，紅樓之林家長公子。。。看得楊梅直噁心。不一會目光穿透出去，又是小孩的皮膚，衣服，接著又是下一個小孩一樣的環境。