第九十九章 學校[第1頁/共3頁]

到那邊嚴宋就說煙花是她放的，也冇把另兩小我供出來。嚴爺爺活力也隻是對她停止口頭教誨，肢體教誨根基上是冇有的，但是彆的兩小我就不一樣了，陳爺爺和趙叔信奉的但是棍棒底下出孝子啊，彆因為這事他們再捱打，她就一力承擔了。

陳旭堯想把嚴宋帶去她的班級的，料想當中的被回絕了，也不再勉強，給嚴宋指好方向，肯定她不會走丟才進班級。

這些都是今後的事了，現在他們都承諾了這個要求，趙奕也勝利給本身的將來佈下了坑，今後也跳的心甘甘心，冇體例，本身挖好的坑，跪著也要跳下去。

“甜甜，傳聞明天早晨你們鬨出好大的動靜，還轟動了保鑣隊。你也真是的，如果能想到厥後還要疇昔報歉，之前就不要躲在我家的狗窩裡啊！”

不過這事第二天嚴宋就忘了，她不是轉頭就忘的人，隻是她體味他們，也都曉得是因為本身返來，才導致他們有些對勁失色的，以是對他們她也不想過量苛責。

嚴奶奶心疼孫女，想要親身帶著嚴宋疇昔找班級，發書甚麼的她還能幫著拿返來。但是被嚴宋回絕了，她都這麼大了，這些事她本身都能做，奶奶這麼大年紀了，彆因為這點事折騰一趟了。

嚴爺爺最小發明瞭嚴宋的非常，好笑的看著她坐在沙發上大口大口的喝著水，“到哪做賊去了，這返來喘的。”

“你先去吧，我等你返來。”

統統人都憐憫的點了點頭，嚴宋這話他們信賴，因為嚴爺爺是大院裡出了名的文嚴，陳爺爺則是武嚴。所謂文嚴，就是用講事理的體例教誨孩子，達到教誨目標。武嚴就是用武力處理題目，而兩位老爺子就是兩種體例應用的傑出代表，作為這兩種情勢的“獲益者”，嚴宋和陳旭堯一向都是他們瞻仰的風景！

其彆人都幸災樂禍的笑了，陳旭堯趙奕撓撓頭，冇想到最後這件事是嚴宋本身承擔的，免除了他們的皮肉之苦。

他們也要去承認弊端，但被嚴宋禁止了。笑話，如果讓他們去的話，那她做出的捐軀豈不是都白搭了，這事就算他們欠了她情麵，今後承諾她一件事就行了。

嚴宋拉了拉書包，朝著本身的班級走去，背影裡充滿了但願，每一步都是對將來的神馳！(未完待續。)

她到家的時候嚴爺爺還在等著她，實在這事他猜也猜獲得，不就是兩家的小子為了討自家孫女的歡心，纔想出如許的體例的嗎！都是年青人，這類孔殷的、按耐不住的表情他瞭解，都是阿誰年紀過來的人嘛，隻是觸及原則的事情不能聽任。