第二章 身體不行智商湊[第1頁/共3頁]

但陸世兩世為人，早就是個油光水滑的老油條了。

陸世上初中的時候，滅儘師太恰是他們班的語文教員，陸世在他手上冇少虧損。陸世最討厭的教員當中她屬頭一號。

陸世俄然猖獗大笑，彷彿再宣泄宿世所受的那些委曲，這一世本身十足都要找返來。

陸世連滾帶爬的跑到了課堂門口，喊聲陳述，一個尖細的女聲傳入陸世耳中，“出去。”

“媽呀！那是甚麼？快看，有飛碟！”說著另一隻手還順勢捂住了臉，怕被教員記著，心機婊…

任由駱教員拽著本身的耳朵拉進了政教處…

這教員順著陸世手指的方向張望了半天，隻見湛藍的天空冇掛一絲雲彩，隻要一隻烏鴉拍打著翅膀緩緩飛過。

“我說駱教員，我們身為教誨事情者，對待孩子，要有耐煩，要視若己出，要一碗水端平，孩子，放了錯，要主動指導他去改正弊端，不能一棒子打死。要不我們教員都不能操行端方懂規矩的話，如何去做好孩子人活路上的領導……”（此處省略n字，手累懶得打）

剛進政教處，二話不說，衝疇昔抱著人陳主任的腿直哭，死活就是不放手。

滅儘師太上課完整就是拿著課本教誨書照本宣科的念一遍，然後啊讓門生把甚麼中間思惟啊，字詞啊抄上幾遍，就算留給門生的家庭功課了。真是誤人後輩，而她還特彆愛乾與門生的早戀題目。因而給起了個外號，滅儘師太。

陳主任能奉告駱銀河是本身被陸世的馬屁給拍爽了才放的陸世嗎。

不過現在的陸世已經不是宿世阿誰毛頭小子了，不成能任由“滅儘師太”踐踏了。

“我靠，滅儘師太的課。”一聽這聲，陸世呸了一口，真他娘倒黴。

你說這駱銀河很多記恨陸世，撂下一句：“咱倆冇完！”自顧自的走了。

實在這對於陸世而言並不能說是件功德，正所謂：夫欲取之，必先予之。這世上冇有任何人能無緣無端獲得老天爺的恩賜。

並且陸世一麵對本身做了深切的檢驗和自我分解，一麵明裡暗裡拍著陳主任的馬屁，並且陸世已經兩世為人，那連環屁照著陳主任的“G點”就是一頓狠拍。

“我看這個門生對本身的弊端已經做了懺悔，那這事就不做措置了，獎懲隻是我們教誨門生的手腕，而不是目標。犯了弊端不要緊，改了就好。”

一想起，教誨主任陳主任心疼地看著本身用心抹他褲子上的鼻涕和口水，陸世就忍不住想笑。

陸世聽得直犯困，而駱銀河雞飛蛋打，這筆賬天然要算在陸世頭上。