第14章 危機四伏的徐小倩[第3頁/共7頁]

想像一下...

“討喜你去追啊！還得抓點緊哦。剛纔，二班、九班有幾個朋友已經在向我探聽十四班的石頭了。”

能夠說，一班的成績好，不但單是門生儘力，教員也占了很大的身分。高中就不說了，初中的時候，哪個不是被教員重點照顧的工具？

實在無聊，不得不給本身找點事兒乾，因而，取出英語練習冊開端寫。

......

偶爾老劉還開兩句打趣，逗大夥兒一樂，實在也挺好的。

徐小倩用心放慢腳步聽了聽，隨之撇嘴，嘟囔出一句，“山中無老虎，猴子稱霸王！”

自習課也不再是無人把守狀況，幾個教員輪番呈現，並且教的內容上實在也有竄改。

如果真到淺顯班和差生班較量的境地，那章南就得逞了。

不入成績不排榜，你就永久不曉得本身是甚麼程度，也永久覺得教員都那麼馴良可親，放最簡樸的東西讓十四班偷懶。

齊磊可不是那種得寸進尺的人，徐小倩也曉得老媽禁止的底限。

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那尖子班如何辦？眼瞅著被淺顯班和差生班超出？

方冰這類是，不做了，也不學了。那些想學的，想做的，就一個心態，等教員講。

大夥兒一邊吃一邊鬨，趁便聽齊磊吹牛皮。

一個女生道：“你還彆說，他們班頭兒實在挺帥的呢，之前如何冇發明？”

連吳小賤都悔怨了，“初二我就感覺董薇對我有點意義，哥還冇當回事兒，唉！”

實在，章南暗裡裡跟劉卓富說話，說臨時不要給十四班太多壓力，儘量給齊磊一點時候的時候，劉卓富內心是有定見的，他不太懂章校長為甚麼那麼信賴齊磊。

此時，齊磊正開合著一張大油嘴，吹噓著他的學習法門。

十多分鐘就給搞定了，老劉進屋這會兒，正在做語文功課。

相稱的無恥！

感受整小我都不一樣了。

那得有多大的推力？

在班裡轉了一圈兒，發明連方冰都在寫功課，英語已經寫完了。

而這類學習氛圍，實在是悲觀的，被動的！

他想多了，他如果天賦，那十四班個個都是天賦。因為絕大多數人這堂課都聽懂了，並且也冇溜號。

晚自習因為要去排練，時候是早晨6點到8點，相稱於占用了一部分晚餐時候，另有一節自習課。

幾個教員也已經想好了。

以是，本籌算看一眼就走的劉卓富乾脆就留了下來，恰好現在多數在班的同窗做的都是語文功課。

一呆就是半堂課，乃至一節課。