第三十章 省圖書館[第2頁/共4頁]

不過溫葉曉得，初中的時候她還能爭一爭，等上了高中，她就不敷看了!

趙琦看著溫葉這一係列令人瞠目結舌的行動，以及天然連貫的神采，內心就剩下了一個字，“服！”

溫葉隻幸虧這一個禮拜裡對峙每天賠罪，軟磨硬泡哄著曹瑩瑩。

朋友之間的豪情偶然很脆弱，偶然中的一句話，一個行動，就會劃下一道很深的傷口。如果不及時救治，傷口腐敗，就再也冇體例彌補，隻能看著對方越走越遠。

“你彆哭啊，溫葉。我諒解你了，你哪有你說的那樣啊！我就是感覺你瞞我這麼久，太不敷意義了，想給你個經驗，我本身這一個禮拜也憋得難受呢。”

“朋友間不該該是如許的，我應當賞識你，尊敬你。對不起，我太高傲，太以自我為中間了。”

通過這件事，溫葉也深思了本身，瑩瑩為甚麼這麼悲傷，她那麼盼著能夠和本身在一起讀書，本身明顯有那麼多機遇奉告她，卻為甚麼一向挑選不說。

溫葉給曹瑩瑩講完一道多少題後，拿起《左傳》持續看起來。

幸虧她自從重生後，腦筋就非常好使，影象力和瞭解力驚人，不說是過目不忘，但也差未幾了。

“我剛纔一向在想這道題，試了很多角度都解不出來，本來是如許的，從一個最簡樸的方麵動手便能夠。”

溫葉一家看著，隻能冷靜支撐，可欣喜之情卻如何也止不住。

她一向感覺瑩瑩很小，而本身是個成年人，就在不知不覺間忽視了她的設法和感受。朋友之間不該該是如許的，朋友最首要的是相互信賴，相互尊敬。她不但願本身今後變成一個自發得是，臉孔全非的人。

溫葉中間是三其中考生，外加一個苦哈哈的曹瑩瑩。一行五人埋頭於題海中，曹瑩瑩昂首活動肩膀，就看到溫葉一小我優哉遊哉的小模樣，頗感不爽，但是不爽也冇有體例，她已經把功課寫完了。

吳恒抬起手來，向他們表示溫馨，接著閉目思慮了一會兒，纔在草稿紙上演算出了溫葉他們籌議的三種體例。那邊，趙琦也是一樣的環境。他們這幾小我實在都很聰明，屬於一點就透的那種人。

溫葉一向感覺弟弟就是個小孩子，但是究竟上，對峙這一個簡樸的詞語向來不分年紀。

皇天不負故意人，儘力就會有回報，她現在和齊思明也有一爭之力了，要曉得齊思明物理、化學成績一向是整年級第一。

溫樹一大早就趕去了宋爺爺家，估計早晨又要呲牙咧嘴地返來。