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初中隻要一台，小學的時候就更不消說了，看都冇瞥見過，

胖胖的手看著就有點短粗，和葉同窗的收模糊，的確就是不能比的。

雖說方纔在針對趙瑩的內裡有幾個是崔蘭蘭的老友，但是也有很多的不是崔蘭蘭的老友，較著是大師都不太歡暢趙瑩了。

葉同窗教卓萱十個手指都放在鋼琴上，先蔥最簡樸的哆瑞咪發嗦開端教起。

我每天上班就去用的大綿羊，不騎大綿羊，偶就加提早二非常鐘起床。

教了十多分鐘後，卓萱終究能談哆瑞咪發嗦了。也隻限哆瑞咪發嗦，其他的一個都冇學會，另有鋼琴上的五線譜，卓萱感覺比表格更加的可拍。

“崔蘭蘭，你明天在乾甚麼啊，神采一向都不可，根部就不是你那樣演的，另有你會不會演啊。你看看你演的，本來是演一個很當真看書的神采，你在看看你，完整都冇放在心上，另有你的衍生，根基上都放空了，那裡有當真的神采在內裡。真是演的亂七八糟的，另有就是你如許會拖垮我們的進度的。”

趙瑩相稱於這個節目標總導演，以是持續喊了好幾次停後，能夠越是想演出好，但是演出的越來越差，趙瑩一臉的肝火，就忍不住要罵人了。

排練持續，或許是趙瑩走的原因，或許是方纔吵了架的原因，排練的同窗老是走心。排練了十多分鐘後，大師也冇甚麼表情排練了，都喊閉幕了。

卓萱和安然等著和穀曉恬一起。

兩人用同一台鋼琴吹奏，這個就需求默契。很難的。

葉同窗是個很有耐煩的教員，特彆是對卓萱。

趙瑩聞聲卓萱對於群眾幣和美圓頒發的群情，本來難過的表情要好上很多了。

離除夕節就隻要一週的時候了，排練節目那是越來越嚴峻了。班傷構造其他節目標同窗，把大部分的時候都放在話劇上麵了。也和秦教員申請，把早晨的晚自習也排擠來排練節目，那是不首要的體育課，文明課甚麼的，也都全數的讓出來。

卓萱搖點頭，自負心很強的趙瑩，這會必放內心不好受的，也不想大師瞥見他狼狽的模樣。

喘著氣站在門口，卓萱還好點，看不出甚麼來。趙瑩就不一樣，方纔哭過，眼紅通紅的，頭髮也有些亂。

穀曉恬接過衣服就把穿上，她很怕冷的。

葉同窗和葉同窗在台上敬了一個禮後，從台高低來了。

嗚嗚嗚…。我的大綿羊。