第二百八十九章 曹瑞昕[第2頁/共3頁]

曹瑞昕每次被何夕碰到都會下認識縮了縮手，何夕的手和她的手如同兩個極度一樣，她恨不得把手藏起來。

“會打嗎？”固然高一有上排球課，但也有很多人都挑選寫功課或者看書。何夕怕等下開端了曹瑞昕不會打她會難堪，就先問了一句。

曹瑞昕覺得本身幻聽了，對著何夕的笑容很當真隧道了謝。

何夕先把球拋疇昔，曹瑞昕抬抬手就能接到。

文昌奕讓這麼坐倒不是怕男女生一起坐輕易談愛情之類的，純粹感覺門生一小我坐會便利點。

以是此次教員要求兩兩組隊，曹瑞昕才鼓起勇氣去找了何夕。除了何夕以外，她和其他女生都冇說過幾句話，內心的驚駭也讓她冇法普通和比人交換。

能看出曹瑞昕是個比較外向的女生，站在上麵低著頭說不出話來，能看到一點漲得通紅的臉頰，雙手絞著本身的衣角。

排球作為何夕上輩子為數未幾的愛好之一，打得還是不錯的，高中和大學的時候都插手過排球賽。不過冇需求在現在說出來，隻會讓曹瑞昕的壓力更大。

體育教員就讓七個女生都留下來練習排球，一開端是兩兩停止對墊，多出的一個和教員對墊。

0班的人還是很善解人意的，冇有為此催促她。

“何夕，我，我能和你一組嗎？”曹瑞昕緩慢地看了何夕一眼，而後很快低下頭去，眼中的期盼讓何夕不忍心回絕。

發球很關頭，比分中很大的分數都是直接靠發球得分的，運氣好的話，一小我能夠持續發十來個球。在打比賽之前，教員側重讓她們練了一段時候的發球，起碼要過網。

但是曹瑞昕的手隻和球擦了個邊，球滾到一邊去了。

等練了一段時候的根本後，體育教員就開端教女生如何打比賽了。六小我在場上，前麵三個前麵三個，每次到她們這邊發球都要換挨次。

球發不過網的環境也很常見，這個就比較坑了，直接給對方送分。大師對發球練得很當真，誰也不想平白無端給對方送分。

曹瑞昕一下臉熱起來，這麼簡樸的都接不到，更彆說比較刁鑽的角度了。

曹瑞昕緩過來了一點，鼓起勇氣說：“大師好，我是曹瑞昕，但願，今後，能好好相，相處。”

這學期體育課剛開端，教員就上的排球課。高一的時候有開設排球課，高二一開端穩固與練習。

曹瑞昕長得不錯，隻是皮膚看著不是很細緻，膚色有點黑。

何夕發明曹瑞昕的手勢有點題目，走疇昔和她說：“手臂儘量伸直，一彎就節製不好力道了……”