第106章 鬥牛（求訂閱求打賞）[第1頁/共3頁]

現在比分是七比六，段旭等人還掉隊一個球。

底子冇有人答覆他的話，這類事情在籃球場上也不是第一次碰到，一群人圍著男生扣問他如何樣。

輸了的人，但是要做四十個俯臥撐的。

因為是鬥牛比賽，以是非論投的是三分球還是兩分球，都遵循一分算，這也是為甚麼方纔段旭投三分球的時候，敵手幾近冇有戍守的啟事，因為隻要一個正凡人的邏輯，就不會挑選站在那麼遠的處所投籃，必定要挑選在罰球線四周投籃纔對。

固然喬靜不在這裡，冇有體例看到本身閉幕比賽的模樣，但他還是不籌算放過這群人。

在冰天雪地裡做俯臥撐，絕對不是甚麼幸運的事情。

“嗬嗬，這話說的，我可不是那種人。”段旭笑了笑，聳聳肩：“你冇看人家都冇說甚麼嗎？”

不過那又如何樣？歸正先下黑手的人是對方，本身這邊隻是禮尚來往照貓畫虎罷了。總不能明顯吃了虧，還要假裝若無其事吧。

究竟上，自家人曉得自家事，段旭對本身有幾斤幾兩實在是太清楚不過了，彆說半場球了，再對峙非常鐘他就跑不動了，以是要趁著劈麵底子不曉得本身打的不好，從速博得比賽。

人都是無私的，這一點無庸置疑，每小我都會站在本身的態度考慮題目。像段旭如許的行動，如果不是因為做這個事情的人是他，並且又是幫周唐亮出氣，能夠在趙建東和蔣弘願的眼裡看來，就很卑鄙了。

段旭好久以外實在是不睬解這句話是甚麼意義的，但跟著春秋的增加，他明白，實在人活著就是一個不竭學習的過程。

“大師戍守好！”蔣弘願大聲的喊道。

《禮記》當中說：致知在格物，物格而後知至。

“如何辦？”賣力戍守段旭的人，看向高個子男生。

當然，這內裡的學問很多，能夠說是用心的，也能夠說是冇有收住。

之前宿舍幾小我打著玩的時候，段旭就老是能夠扔出來幾個三分球，當時候大師都感覺很成心機，像他如許平時根基不玩球的人竟然投籃很準，也是一件風趣的事。

“拉開！”男生大聲對本身的室友喊道，現在這個環境，隻要拉開單打纔是最合適的體例。因為間隔扯動開以後，本身就有機遇衝破投籃了。

“嘶！”

比如學習如何儲存，比如學習如安在旁人不曉得的環境下，達到本身的目標。

常看球的人都曉得，在敵手投籃的時候，戍守人是能夠節製本身身材重心的，而段旭在上迎的時候向外多伸出了一步，把本身的左腳完整置於敵手的身材圓柱體之下。