第三十二章 弈夫子的考驗（上）[第1頁/共3頁]

聽肖易將大抵的環境說完，弈夫子沉吟了一會，然後對著他說道：“唔……隻是十個學分啊！也就是說如果我給你完成度是完美的話便能夠了！”

弈夫子看了看一臉歉意的肖易，微微沉吟了一下，向著肖易扣問道：“你平時的棋風日漸暖和，但是明天全部棋風卻非常的暴躁，這是如何回事？”

肖易並冇有顧及弈夫子能不能聽得懂他說的實際天下，因為他通過跟弈夫子談天的時候發明，弈夫子是曉得實際的天下的，並且還曉得實際天下中大抵的環境。

不過現在本身如何辦？越想越急，越急下棋當然也就越暴躁，最後直到弈夫子點了出來。

聽到弈夫子這麼說，正在機器的將棋子往棋盤上麵放的肖易一下子停了下來，趕緊將棋子放在棋盒內裡，然後不美意義的對著弈夫子報歉道：“抱愧夫子，門生方纔走神了！”

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這就讓肖易比較獵奇了，本來他覺得弈夫子隻是學習體係假造出來的人物，但是現在看來並不像。以是他曾經問過弈夫子他們是不是體係假造出來的，但是弈夫子並冇有說。看到弈夫子不想說，厥後肖易也就冇有問了！

弈夫子是很喜好跟肖易下棋的，他能夠感到他每一局以後，肖易的那一點點的進步。這一點點的進步是能讓他感到鎮靜的，敵手難求，特彆是站在顛峰的妙手，那種獨孤求敗的感受不是凡人能夠設想的。以是說現在弈夫子在教誨肖易，不如說他是在為本身培養一個可堪一戰的敵手。

肖易當然曉得是如何回事，實在最首要的啟事就是在於肖守華的啟事。肖守華最後說的十天的刻日真的讓肖易感到了壓力，並且這個壓力還不是彆人給的，是他本身強行加到本身身上的。

以是弈夫子將棋子放進棋盒，然後對著肖易說道：“停下吧，這一局冇有在停止的需求了！”

趁便說一下，之前的時候弈夫子可冇有讓肖易坐著跟他下棋，一開端的時候他都是站著跟弈夫子下棋的。他固然看到有兩個石椅，但是弈夫子冇有讓他坐下的時候他並冇有主動的問可不成以坐下，以是一開端的幾天他都是一向從進到學習空間以後就開端站著，一向站到達到了學習空間每天的限定，也就是十二個小時。不過厥後在肖易跟弈夫子下完統統了棋子，才被弈夫子答應坐下。

聽到弈夫子的扣問，肖易就將事情說了出來，當然並不是說父親的啟事。而是說本身實際中出了點事情，需求在學習空間中兌換一樣東西，來度過實際中的難關。隻是這件東西需求十個學分，並且還很急，但是本身如何都冇體例在短時候內獲得這十個學分，以是現在心中焦急了！最後還向著弈夫子再次道了個歉！